陳品靜〈負荷〉

　　看見窗外年齡幼小的孩子嬉笑玩鬧的情景，總覺得要是時間能停留在這一刻就好了。因為隨著時間的推進，我們總要面臨「長大」的時候。

　　長大不是玩耍、不是天真、不是依偎在母親懷裡撒嬌；長大是學習、是責任、是衰老。隨著時間的洪流，我總能看見茫然站在孤島上的自己，總是聽見大人們對著我說：「該長大了，該知道自己的責任了。」的尖囂聲。長大後伴隨的負荷如同鯊魚的血盆大口等著將我撕碎。前進，成了我唯一活命的機會。

　　讀書是我這個年紀的責任，我很清楚。然而，當前方排山倒海的升學考試，後方家人的耳提面命，手上拿著的成績單發出刺耳的嘲笑。多想丟下一切，臣服於玩樂的腳下，可是一想到父母難過的身影，理智便勾住我要我留下。我不喜歡看見父母因為我難過，我在父母面前應該是的成熟懂事的孩子。所以當玩樂的凶獸衝撞時，我都要將牠制伏。

　　每當那些負荷將我壓得喘不過去時，我會待在自己的房間，將音樂喇叭的聲音開到最大，隨著震耳欲聾的音樂唱跳、咆哮，將自己的體力消耗殆盡。等完全沒有憤怒、悲傷等負面情緒後，我會把音樂觀上，並思考讓自己喘不無過氣的問題，解頗分析找出解決辦法。找不出辦法的問題就會對自己說：「沒事沒事，船到橋頭自然直。」如果我不能改變生活上的負荷，那我就改變自己面對負荷時的心靈。

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【老師評語】

善用譬喻、排比等修辭，增加文采，並豐富文意。

韓愷萱〈負荷〉

　　人自出生到成長為大人，都有必須背負的東西、責任，無論是身體還是心靈。作為醫生，肩膀上不只有一件薄薄的白色實驗袍，更有對病患及病患家屬的壓力和責任；作為工人，肩上不只有貨物，更有沉重的家計需要他來維持；然而，現在身為國三生的我，肩膀除了要負荷一本厚過一本的課本，還要背負我的未來。

　　升上三年級後，面對升學的壓力，儼然已不能像過去兩年一樣以嬉鬧的方式度過。抽屜裡不再有多餘的空間，書包裡也只看的到一本本厚厚的講義，腦海中出滿密密麻麻的知識。父母的期望、自己的期許、多重的競爭……身旁的一切只讓肩上的書包越來越沉重，就像全世界所有的書都集中在書包裡一樣。感段很漫長的路，好像肩上的東西已經多到難以承受，卻不知路途才剛開始，而肩膀上的重量只會增加。

　　這或許令人絕望，但這是一個學生必須負荷的，儘管慌亂時間的流逝、不滿於課業的繁重、茫然於未來的方向，但仍要鎮定下來，認真的、努力的為未來做準備。因為清楚的知道肩上的責任，所以就算埋怨，就算辛苦勞累，也要繼續讀書、努力考取好成績。

　　每個人都一定有負荷，或輕或重、有形無形，我們無法逃避，只能接受，從最小的負荷到最重的包袱，因為有這些責任，才能使人們增長能力好讓負荷減清。每個人肩上的負荷不盡相同，而這些負荷也造就多人的成功，豐富人生的經驗。

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【老師評語】

能試著釐清負荷的意義，自我反思，若能將負荷與成功的關係做更多闡述為佳。

〈負荷〉

　　坐在一個人都不認識的校車上，隨著車子搖搖晃晃，唯一能做的，就是看向窗外，唯一會和我互動的車陣、人群、月色、星空，今晚，又是一個人了吧。家門，靜靜得打開，空無一人。關上了門，一切好安靜，彷彿沒有「時間」的定義，今晚，又是一個人了吧。

 　　桌上的字條和飯菜，應該是母親留的，味道，沒人分享，有沒有吃，也沒人會管，還是回房間吧！和黑暗一起，心漸漸沉澱，我沉沉睡去。

　　有人說，母親很可憐，也有人說，母親很堅強，但是我感覺，母親是一個在波滔洶湧中穩定船隻的舵手，永遠保持冷靜與樂觀，卻也永遠把黑暗和悲傷留給自己。用「女強人」的武裝來保護自己，卻早已忽視了心中的千瘡百孔和身軀遍體麟傷的痛。她說：「靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好！」這是只有經歷過才會懂的「事實」。因為父親，他扛下的不只是生計、心理上的壓力與創傷，肩擔的更是無形的負荷！

　　我想幫助她，卻永遠被她拒絕──「小孩子不要管大人的事！」、「等你以後長大就會懂了。」字字句句都將我拒於千里之外。

　　

　　有一次的國文課，無意間看到了一首名為《負荷》的詩──「……就像阿公和阿嬤，為『媽媽』織就了一生，綿長而細密的呵護。孩子啊！『媽媽』沒有任何的怨言，只因這是生命中，最沉重也最甜甜蜜的負荷！」我突然想起了母親辛勤工作的身影，和獨自哭泣的背影……。回去以後與她分享，我印向深刻，我們一起報在一起痛哭了一整晚，將經年累月的壓力、恐懼、情緒一次性的大宣洩！「沒事……沒事了………」我安慰著在懷中顯得渺小的母親。

　　有時候，負荷的久了，心，也會疲倦；堅強的久了，精神，也會潰堤。善待自己讓生命中多一點歡笑、多一點趣味，並一起分享、一起奮鬥，你不是一個人！做你自己，並自信、勇敢的活下去，「甜蜜的負荷」，也才會甜蜜，對吧？

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【老師評語】

頗有佳句，且能描繪細膩，重現情景，惟段落間轉折偶不流暢。

邱舒郁〈負荷〉

　　詩人吳晟有一首名聞遐邇的詩作－－負荷，其中一句觸動了人們的心弦：「……最甜蜜的負荷」。是的，父母為了孩子忙碌奔波、犧牲奉獻只是企盼稚子的臉上能綻放出一朵純淨美麗的花朵。但，負荷並不只侷限於父母對孩子的情感，負荷於我，則是友情。

    

　　君子之交淡如水，這句話我一直是明白的，但是明白和實踐的結果，卻是天差地遠。我似乎無法從友誼的濃淡中，找到一個平衡點，濃時過濃，淡時太淡。沒有一段友誼的濃度恰如其分。或許我是個不甘寂寞的人，所以當友情初初萌芽時就注入強烈的情感，成天膩在一塊，卻因為不熟悉彼此的性格，被彼此稜稜角角刺傷，所以總是爭吵不休，被誤會的不悅一點一滴的侵蝕著我的耐性，開始懷疑我們之間是不是不適合。

    

　　當懷疑發酵，就會無止境的膨脹，慢慢漸行漸遠，越來越疏離，一些微不足道的小事，成了壓垮駱駝的最後一根稻草，我們開始冷戰，即使她們像我釋出善意，我一概拒不接受。久而久之，因不甘於一個人，所以再次尋覓感人的溫度─友情，也再度陷入這個惡性循環的泥沼。平衡濃與淡，試著停止這樣忽冷忽熱，我不是不知道，但就是一直重複這樣的模式，一再一再的覺得有朋友真好，又一再一再的質疑，一再一再的受傷。

    

　　這樣的傷痛，壓的我喘不過氣，畏懼與人接觸，不肯相信世界上會有純粹的友誼，覺得人們都在彼此攻擊。這樣的負荷使我覺得厭惡，努力的想將這些負面情緒從我腦中清除。如今過了許久的沉澱，我盼望這負荷已從我的記憶受到釋放。

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【老師評語】

題材頗佳，擅於描寫細膩的心緒，收尾略嫌草率。

李威霖〈負荷〉

        人人都有屬於自己的負荷，負荷等同於責任，是要扛在肩膀上的重擔，像我現在扛的是做學生的本分－－用功讀書。負荷，是美好的，負荷使人成長，有了它，會讓人生更加有挑戰性，也能活出生命的燦爛煙火。

　　

　　在閒暇的午後時光裡，我悠閒的埋沒於擁擠的街道巷弄，常常瞥見店家們用盡生命叫喊著，如雷般刺耳的叫賣聲瞬間衝進腦門，難免使人精神振奮許多，為了生活而撒下血汗的他們，汗顏上的負荷似乎也更加的耀眼了。現在的我剛剛踏進「九年級」這道大門，心理上的壓力層層推疊，好似積木般地將我淹沒其中，迎面而來的不是國小時那種快樂時光，而是寫不完的考卷和忙不完的大小事。我想，這如山高般的負荷依然得用力扛著吧！哪怕前方的康莊之路有數不盡的荊棘與暗箭，都不該輕易讓自己舉白旗投降，有位智者曾言：「有多少的負荷，就會有多少的收穫」負荷令人成就卓越，有了卓越，成功自然會緊隨於身後，負荷令人成功、令人成長，這應該是無庸置疑的。

　　

　　負荷，就像一顆巨石，總得有人去奮力的扛，奮力地推，它才得以往前，有些人遇到它，卻選擇逃避與放棄，但佇立於前毫無意義，唯有真正用心去感受，感受那負荷中一點點的甜蜜，用身體去領悟、認清自己，發現自我的目標，並勇敢地站起來，扛著、推著它，也許人生會活著更有價值，更加美麗。

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【老師評語】

詞采頗佳，能將負荷對應到責任，可惜較缺乏與生活經驗的連結。

李九漁〈負荷〉

　　夏日炎炎，高聳矗立的椰子樹在炎風下左偏右偏，最後乾脆一個任性的翻轉，沒入自己的影子中。原來連樹木都懂得避暑了，你怎麼就不懂呢？汗滴滴答答的浸濕了你一身的蛋鵝黃色短袖，曬紅了你原本白皙可愛的臉龐。看著我那滿是責備的眼神時，你用那無辜的語氣回答我，略帶歉意的說:「我忘記帶陽傘了麼！」接著便自個調皮的一笑，將書包扔到我肩頭，歡天喜地的跑向公園的鞦韆，自得其樂了起來。

  

　　你沉甸甸的書包，你純真無邪的笑容，是一種可愛而單純的負荷。

　　噹噹的下課鐘聲響起，從校門口走出的是你，還有你順便帶來的，那一陣熱情的風。一路上，你的小嘴吱吱喳喳地說個不停，說你今天當選模範生；說妳以後每學期都要當選模範生；說你以後上班也要年年當選模範員工。你喜孜孜的臉上，好似已有能力安排一切的前程。接著，你將書包扔給了我，對我道了聲簡單的再見，便轉向道路的盡頭，與同行的朋友玩兒去了。

  

　　你沉甸甸的書包，你無知而滿富理想的談話，是一種令人感慨但又欣慰的負荷。

　　那年冬日裡，寒風颳不去家裡正沸騰著的怒氣，你大聲地嚷嚷自己已屆可以自己去上學的年紀；已屆可以自己去補習班的年紀；已屆可以自理課業，不需他人督促的年紀；已屆可以不用聽人嘮叨的年紀。你重重的甩上房門，將你自己關了起來，將我隔絕在外。看著外頭的風雨，想像你之後獨自面對風霜的畫面。看著你的房門，無法再幫你背書包，陪你走過公園的畫面。

  

　　看著你自認的獨立自主，拿下我幫你背在肩上的書包，是一種無所適從的負荷。

　　紅燈閃爍，在蒼白的救護車上。你被慌亂地抬了進去，任著狂亂的紅燈閃爍，你就是不肯張開眼睛，直到車開走，留下我一個人獨自承受，沉浸在不在你身旁的慌張，閉上眼卻仍看見救護車燈舞影凌亂，而你是在亂影中唯一盞靜止的亮燈，微弱的亮度好似在指責我的不盡責，不稱職。

  

　　聽信你的隻字片語，聽信你的隨口一說而沒有守護好你，無疑是最心如刀割的負荷。

　　夏日炎炎，陽光滲入家中的餐桌，在餐桌上留下一條與木桌不太搭的亮黃色。我幫手還不太方便的你盛飯，佈菜，回饋我的是一聲甜甜的：「姊姊，謝謝！」

  

　　看著你的微笑，看著你的臉龐，想著現在，想著未來，照顧與放手，是我永恆而快樂的負荷。

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【老師評語】

段落之間連結流暢自然，且一再點題，扣合主旨，並於其中展顯不同層次。

情景相依，誠摯動人。

李九漁〈 不可隨便〉

有句話是這麼說的：「人生苦短，及時行樂。」反覆吟詠此句，總覺得此句佳妙精闢所在不難探知，但回到現實思索，若時時刻刻如此放蕩不羈或豪放不拘，而忽視生活中最需要思路細密，考慮周詳的時候，那麼下半句「及時行樂」還具有其意義嗎？

我們不是天上謫仙，不懂拿捏豪放的分寸，過度的豪放便成隨便；過度的隨便，小則小矣，大則便有翻山倒海之勢，任誰也不敢置信。

以就近生活為例：味全食品公司，想必是許多社會大眾採買食品的選擇之一。其公司營運多年名聲頗佳，又是大廠牌，大眾對其的信任程度也因而倍增。誰知此公司在暗中卻行事不當，食品中含有不少會傷害人體的化學物質，引起大眾群起反彈。但更令人不勝唏噓，便是此事已潛伏多年，竟沒有任何檢驗食品的官署檢驗出化學物質的危害性。非機器不良也，非此公司刻意隱藏，全出自於檢驗官署自覺食品安全良好而產生隨便心態。誰知不過只是出自那偷懶的小小意念，反而使全民皆遭受此事件波及，即便是更多的道歉、鞠躬，禍已釀成，無法挽回。

而以古時民間流傳的故事為例：差不多先生，是人人皆知的隨便，行事永遠差不多即可，不求細密，所以紕漏極多。前面的種種隨便事蹟也不過是生活雜事，不足掛齒，誰知一連串隨便反而安然無事，倒使差不多先生的隨便變得更加無所忌憚。最後到其病重之際要尋人為他醫病，誰知這一隨便找人，找成了一位牛醫，治療，不久便撒手人寰了。

無論是古時或今時的例子，都告訴我們隨便行事的可怕之處。反觀名句：「人生苦短，「及時行樂。」，再放蕩豪情的澎湃，若是敗在一個隨便上面，無論是誰都會悔不當初，哀聲連連的。


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【老師評語】
首段引言和不可隨便關聯不夠直接；三、四段順序不妨換過來，由危害個人到危害社會較妥；末段收尾未能充分照應前文內容。

李九漁〈台灣社會最美的風景〉

望著蔚藍的天空，我用最輕鬆的姿勢，用雙眼拍下這史上最寧靜、和諧的一天。閉上眼睛玩味，那張最完美、最珍貴的照片，已深深烙印在我心中。

噹噹的放學鐘聲，伴著沉重的書包，我的肩上如擔著天空的重量。緩慢的腳步間，或許是太過勞累，一切彷彿皆在無重力狀態間飄移，即便經過漫長的車程，周遭仍是那樣的不真實。四處顧盼，才發現自己並不是唯一，上班族、學生、送貨員……大家的眼中，泛著困惑的色彩，在明亮的路燈下，踽踽邁著不確定的步伐，走向同樣迷惘的前方。在最死氣沉沉的氣壓下，每個人早被壓的無法喘息，連最閃耀的夢想和希望，都無情的蒙上一層黑布，不再顯眼，不再重要。

誰知那顆該最不起眼的燈泡，卻點亮了整個城市。

搖著因碰撞而發出輕脆叮噹聲的鑰匙，扭開了匙鎖，伴著喀喀的開門聲，一個陌生的喊聲也頓時出現了。我停下了上樓的腳步，回頭一瞧，一位綁著辮子的少女出現在前方的飲料店旁。穿著藍白拖，衣領的扣子掉了一顆，褲子的下襬也因過長而摺了兩摺，但那秀氣的臉龐和求助的眼神是那麼令人難忘。我走向前去，一任門還開著，開始與那為少女對話起來。原來那女孩的母親得了癌症，卻因金錢不足，只好用賣餅的方式替母親籌錢。我看了一眼，她的腳邊還真的有著一袋又一袋整齊包裝的牛舌餅，我向她買了一個，便也輕描淡寫的道別離開。

這天之後，我每天放學都會看見那名少女，也很自然地向她買一個牛舌餅；而街道上的人似乎也發覺了，於是也很樂意的掏出口袋的錢。不久經過有意無意地口耳相傳，少女為母親籌錢的消息傳遍了全社區。大家都熱情、豪氣了起來，牛舌餅成為社區裡最「潮」的零嘴，而家前那間飲料店旁成了最暖和的角落。我靜靜的欣賞這美麗的景象，之前自己無以言狀的那股沉重低迷的冷然，慢慢溶去。

不久後，女孩消失了，我反而暗暗的高興。雖然有萬分的不捨，但想到她已籌足了錢，可以為她生病的母親治療，心中便竄起一股暖流。

漸漸的，這件事也被淡忘了。可是全社區的居民卻都變得古道熱腸，守望相助，被點燃了吧！我想，那個已被遺忘多年而且已冷卻的火爐。在一個天氣甚佳的上午，我泡了杯咖啡，看著社區周報，那名少女和成群民眾圍繞在旁的照片刊在上頭，鮮活的記憶又再度奔騰，標題寫著：「點亮全社區的女孩。」

曾經，有那麼一個小小的社區在那不起眼的角落，曾經有著台灣最美麗的風景，那股暖流，迄今依然溫暖、依然難忘。


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【老師評語】
情節安排得宜，引人忍不住往下探讀，摹景兼顧細節，成功形塑氛圍。

吳思穎〈台灣社會最美的風景〉

我覺得辛苦的義工是在台灣低處一幅美麗的風景。他們願意為這福爾摩沙付出一己之力且不求回報，這種精神在這黑心商人不斷增加的國家裡，更顯得高貴。

義工們無所不在，他們用熱心和微笑回饋給社會。在學校前，小朋友旁，可見到他們和藹可親的指揮交通，讓大家能安全得過馬路、在街道上也會遇到他們細心得清掃垃圾，就算跨年時，垃圾多也不會抱怨一聲、在運動公園裡也有他們的身影，幫忙宣導活動等……。義工們在社會的每一個角落，讓我們知道這個社會還有希望。

雖然他們做的是卑微的工作，但是如果沒有他們，人民就不能享有好的環境、新的知識。義工們默默的在社會角落服務群眾，而且都不收一毛錢；真的要好好感謝他們為社會做的所有事，讓我們看到台灣最美的風景，看到台灣的希望。像上次來學校的侍茶師們，也是義工的一種，他們不收錢，就大方地傳授茶的知識給我們，讓我們學到原來茶可以這樣優雅且安靜的享受。他們用同一種熱情的心，以不同方式表達出對社會的關心。

義工們是社會的無名英雄，是台灣最美的風景。當我被他們服務時，心中充滿著感謝，那種溫馨的感覺也湧上心頭。他們總是這麼高貴、這麼熱情，帶給大家美好的生活，帶給我無數的崇拜。

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【老師評語】

取材不錯，但措詞文句上要再求完整平適

徐向宜〈台灣社會最美的風景〉

台灣—— 一個位處汪洋一隅的小島，並不是熱門觀光景點：沒有太多名勝；也不是個經濟強國：在當今的不景氣中搖搖欲墜。但是，她最美的地方，其實是人們的生活態度。

住在這座島上的人們是熱心的，他們願意無私的幫助從謀面的人；願意無私的分享所擁有的事物。記得每次搭乘公車時，司機大哥們總是笑容滿面的解決我們的「站務問題」：「不好意思請問一下，這輛車有到公館嗎？」「哦，你是要去水源市場方向嗎？沒有到喔。」即使我們總是問這些「蠢問題」，但司機們仍會耐心地回答我們。還有一次在某一站時，一位乘著輪椅的阿嬤要上車，司機大哥馬上跳了起來，下車幫忙扶老人家上來，之後還關心的問人家要在哪站下車，需不需要扶助？這樣貼心的行為讓乘客們都感受到了他的熱情，仿佛被冬天的陽光所包圍，心生暖意。

住在在這座島上的人們是見義勇為的，當社會發生了不公不義的事，必定引起社會大家的關注——虐待動物、不禮讓座位給需要的乘客、阻擋救護車等事件，皆讓大眾氣憤不已。他們促進警調單位搜查、自行發起人肉搜索，希望能儘速將犯人「繩之以法」。雖然他們時常顯得太情緒化，但也讓人覺得，那正是台灣人民可愛的地方。

台灣和許多國家相比，在國際舞台上並不顯得特別耀眼，但是他們沒有太多心機，古道熱腸，讓街道上都充滿了陽光。這是一個有情的社會，待在這兒你絕不會感到孤單。看看人們臉上的笑容吧！那是正向的處世態度，讓生活在台灣的我們能一直保有努力向前、向未來邁步向前的勇氣。

這是一座充滿愛的美麗島嶼——台灣。


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【老師評語】

文字平實流暢。