2010年6月2日 星期三

羅萍〈我心中理想的校園 〉

遠處隱約傳來一陣濤響,隨著風的高低起伏,漸漸地消失在空中。躺在青綠的大毛毯上,全身就像落入它的懷抱。眼前的天,清澈如水,偶爾飄來幾朵白雲點綴。

當你用雙腳穩穩踏在山頂上時,放眼望去,便是連綿不斷的花海,不論是羞澀的薰衣草,還是豔麗的玫瑰,每一株都挺直身子,希望在一望無際的花海中,引人注目。

徐來的清風,喜愛玩弄我們柔嫩的臉蛋,還有細緻的髮絲,總是穿梭在這之間,也不時帶來花兒們的心意,滿足我們的嗅覺。

有人說,這裡是人們嚮往的天堂。我卻要說,這裡才是我心目中的境地,是我理想的校園。這一切,如此的美妙!是每個人一去就會流連忘返的的世外桃源,這裡找得到知識、找得到學習的樂趣,更特別的是,你能在這一大片草地上翻滾,跟路過的小瓢蟲打招呼,還藏著許多藏寶盒裡都找不到的快樂和歡笑。

置身其中,可以擺脫掉那些沉重的壓力,盡情玩耍,盡情嘶吼。看那充滿溫暖的太陽,準備結束一天的工作,在回家之前,散發出金黃色的光芒,照亮每個人的臉龐,還有一些餘暉,掛在每個人的嘴角上,露出最燦爛的笑容。

葉威廷〈我心中理想的校園〉

一下校車,一張機器椅來迎接你,坐上它,打個哈欠,人就已經到了教室,只見每個人陸陸續續進了教室,有的還在睡覺呢!

這高科技的校園處處充滿著驚奇,有生物專業實驗室,其中可見所有在課本中的資訊;每班有一臺超音速飛機,讓你實際探訪地理課本裡的地方;稀奇的是,有一臺時光機,讓學生們拜訪古代、經歷八年抗戰、目睹二二八事件。學校無奇不有,把課本裡的知識和你的親身經歷連結在一起,讓你記憶長久,永生難忘。

上體育課,不必走長遠的後山小徑,只要在機器椅輸入目的地,它就神速地將你載到籃球場,更奇妙的是,當你打完球、汗流浹背時,只要走進「自動洗淨機」,十秒內幫你沖水、烘乾,出來後,有如一整天待在冷風房,非常舒服。通過籃球場,彷彿進入人間仙境,溪水潺潺,魚兒悠哉地游來游去,嫩綠的枝芽從樹枝上冒了出來,金黃色的陽光灑在皮膚上,發出閃爍的光芒,微風輕輕吹來,撫摸著你的臉頰,真是美極了!這就是所謂的「世外桃源」,可以讓老師和同學們偶爾放鬆一下心情,拋開所有煩惱,享受這美麗的景色。

我心目中的「理想校園」,或許可以實現,或許不能,不過,能在這「心中」的校園裡遨遊四海,已是一大樂趣了。這個理想校園也許幾百年後才能做得到,而那時我已經不知何去何從了。但是,我對未來充滿希望,這願望一定會實現,也是現在努力的動力啊!

唉!還是面對現實吧!那理想中的美麗校園,只能夠在心中的一小角落去拜訪它,期許它在真實世界裡實現。



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【老師評語】
語詞表達活潑流暢,取材面向各有不同,較能切中題旨「理想校園」;但取材仍略感稍少,次段理念陳述上略嫌不夠從容條理,但在段落安排(取材布排)應先硬體後軟體,先生活後數學,此外,末段收尾未能照應全篇,較為可惜。