2010年12月28日 星期二

李翊慈〈日記一則〉

我想,我永遠也不會忘記那天-小學畢業典禮的那天。

時光飛逝,轉眼間就過了六年。一年級上學時發生的糗事,懵懵懂懂的青澀,依舊歷歷在目,清晰的令人驚訝。

如往常一般,上了一整天的課,平靜的過了一天。常常,放學一直是件令人期待的事,但這天下午卻怎麼也開心不起來。放學後火速衝回家換完衣服,就趕快跑到會場,踏進會場的那一刻,突然有種說不出的緊張感,雖然不知道已經排練了多少次了,卻覺得身體直發抖,我趕緊加快腳步,走到位子上去坐好。賓客們蜂擁地進了會場,往回一望,人山人海黑鴉鴉的一片,原本空曠的禮堂,此時卻有如早晨的市場,不時有人耳語,有人高談闊論,充斥著這薄薄的四面牆。

典禮很快就開始了,在一片凝視和掌聲中,校長緩緩的走上禮台。原本總是一堆不耐煩的冗長致詞,此時此刻卻希望它永遠也不要結束,複雜的情緒就像蜘蛛網般在我心中蔓延,夾雜著一絲絲的惆悵和感慨,這是最後一次聽校長的致詞,最後一次和這麼多的朋友一起聽校長的致詞,怎不會有些遺憾呢?懷著忐忑又不安的心情,捱著、捱著,終於到了領獎的時刻。六年的努力現在全在一張獎狀上,大大的「議長獎」三個字掛在上頭,嘴角輕輕的上揚,雖然以些微差距輸給了我的好朋友,不過值得了,真的值得了,我貨真價實的感到滿足了,因為這幾年,我過的很開心,真的很開心。

時間真的是一個無情的殺手,現在連這最後一點點的機會、時間都毫不留情地帶走。也許真的「天下無不散的筵席」,該是說分手的時候了,曾經交叉過的好幾條路,現在又義無反顧地朝著不同方向前進、前進……再前進。

畢業歌在禮堂中響起,在這一刻徹底地,我崩潰了,原本一直忍著不掉的眼淚,很不爭氣地滑落嘴邊。結束了,一切都結束了。從踏進校門的那刻起,開啟了整整六年的快樂時光,幾乎沒有煩惱,沒有後悔,只有一連串無窮無盡的笑聲,操場上的嬉鬧,考試第一的開心,朋友的力挺,友誼的堅貞,伴我度過這些日子,歡樂的日子。

要離開會場的那一刻,我的好朋友衝過來給我一個大大的擁抱,那時候的我總覺得這個擁抱意味著「結束」,不過現在想想,那其實是一個開始,用一個溫暖的擁抱當心生活的開始,也不錯!

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【老師評語】
1、文章,是即便日記,也宜妥為分段,才見分明層次。
2、主題清楚,敘述條理。

2010年12月27日 星期一

王鉦維〈日記一則〉

民國九十九年六月二十四日 星期五 天氣陰

又到鳳凰花開的日子了,還是滿地紅、漫天夕陽、滿地淚水、滿天歡笑。一個閒適的午後,我依偎著一大片的紅色,正享受著。霎時間,吹起了一陣輕風。雖只是輕風,卻捲起了滿地的落花,滿地回憶。

身旁大片大片鳳凰花勾勒出了回憶的輪廓,似乎是回到了過往。小學年華,充滿對將到的憧憬的時候。身邊盡是好久未見的同學。大家盡情的聊天、歡笑、嬉鬧,笑聲響遍山谷。坐著坐著,時間不再芢苒,我們心花怒放。花飄起飄落越來越慢、越轉越慢、越旋越空……。回過神,徐徐吹拂的風帶來了下課的警報,卻仍流連忘返。

離開小學,畢業的日子到了,眼前事物,寧靜的學校和摯愛的同學們,也許再也見不到面了。那時的我,亦喜亦悲。離開小學,又一個階段,不自覺期待起來。但,幾年深厚的交情就在一個鳳凰花飛的季節結束?當時真是滿心眷戀。

又過了一年,今年鳳凰花開,又帶走了許多曾經擁有的回憶。看著一個個學長學姐,神采飛揚地步入未來,心中是五味雜陳。別人的畢業,從我來看,眷戀並不多,也不是哪麼無關緊要。畢竟,快放假了,我並不會有不捨。縱使有,大概也被假期的喜悅沖淡了吧!

今天的我,感受不到花中的酸甜苦辣,也早忘了過去的酸甜。我只記得畢業前,大家留下的依戀。回溯到人生第一個畢業,完全沒有時,完全沒有感覺,只是大概了解。直到去年的畢業典禮,握著畢業證書,卻不想擁有它。在無形中,留下的情感太多太多了,想帶也帶不走。

兩年後的這一個日子,我會留下什麼感覺呢?應該是更多更多的不捨吧!成長是難免,也是世界的真哩,只能向前,往事不堪回首。

雖然天下無不散的筵席。但,還是希望,下次的畢業永遠永遠永遠,不要到來。

戴維辰〈日記一則〉

十一月二十八日

下禮拜就是月考了,按照慣例,這個週末,我又得在北峰圖書館待上兩天。但,很不巧的,遇上五都選舉,週六,就再媽媽的公司坐了一整天。

隔日,與姐姐,以她和我們一樣住在伯爵山莊的同學,他著匆匆,卻又散發著濃厚古典氣息的火車,抵達台北車站。一出站,進入眼簾的是一片人海,公司、大樓林立,比起它們,我只是一隻毫無影響力的螞蟻。在台北市頗有名氣赫哲補習班看書,一晃眼,中午填飽肚子的時候又到了,剛好,補習班對面就有一家深受大家喜愛的餐廳,重點是,點套餐就贈送一個很有藝術感的隨身瓶喔!點了牛丼,坐下來,就像鯊魚覓食般,一口氣,就把整「丼」都吃完了,一粒米都沒有剩。

拖著仍然不滿足的肚皮,瞥見一家小攤販,專賣雞蛋糕和狀元糕的攤販。對吃,一向一竅不通的我,馬上問老闆:「狀元糕是什麼?」,他沒有回應,只見他指著狀元糕的價目表。「為什麼問她問題都不回答呢?而且,明明問他狀元糕是什麼,他卻指著價目表?」心中馬上提出了疑問……想一想,原來他聽不見,也講不出話來。我買了一份雞蛋糕,給了錢,回到座位上。頃刻,腦部下達了指令,我走到老闆的面前,並在他與客人溝通的便條紙上,寫上「加油」,老闆一看,露出微笑,一遍一遍又一遍的向我鞠躬。我好感動,一個人,為了生存,忘掉自己的缺失,在自己的崗位上努力奮戰。

事後,姊姊和她同學也一起加入行列,尤其,姊姊同學在紙上寫:「耶穌愛你喔!」,又使老闆露出會心的一笑。「連一位重聽又啞巴的老闆,都那麼努力生活了,我們能不努力嗎?」我的眼淚這樣告訴我。至今,我仍然把裝雞蛋糕的紙袋收得好好的,因為我覺得他對我意義非凡。

蔡季蒨〈日記一則〉

昨天晚上,媽媽拿著四張音樂會的門票回家,詢問大家的意願,我心想:「第一次聽音樂會,當然好啊!」

第二天,和家人一同步向國家音樂廳;華麗的吊燈、紅地毯,專業、和藹的服務人員……,都讓人留下深刻的印象,坐定位後,準備好迎接下一刻的感動。

弦樂的弓一拉,第一首「卡門」立即以輕快的快板循序漸近,引領聽眾進入一段生死離別的愛情,為愛而死、為情所恨的情感中;「瑤族舞曲」,是在中國內戰時所寫的,但旋律依然輕快,尤其在中段時,低音管與豎笛互相交織的獨奏,耳目一新的節奏始我陶醉在其中;「芬蘭頌」,先以銅管強烈的音色,吹出了當時的沉重與不安;「斯拉夫進行曲」豎笛和長笛的天使音調,照亮了前半段陰沉的旋律;最後一首「命運交響曲」的音樂奏起,我眼前的世界一下子變的好雄厚、寬闊而廣大,彷彿生命在眼前拓展。

結束後,我好奇的像媽媽詢問,為何他們可以吹的那麼附有情感呢?她說:「可能是因為,他們的默契、心力和練習,才能譜出如此悠揚的音樂吧!」心力、情感、付出、默契,這些對於音樂和樂團是多麼重要的事情啊,我相信,他們的熱情、堅持與努力,是幫他們推向頂峰的最佳動力吧!

莎士比亞曾說:「莊嚴的音樂是對昏迷的幻覺無上的安慰,願音樂能治好你那倍受煎熬的靈魂。」一場音樂會結束了,但我波濤洶湧的情感卻無法停止;古典音樂就是一個自由的空間,可以盡情的享受、鬆懈;它是我在求學的這個階段,最珍貴的寶貝,誰知道一首「凱文柯恩」的鋼琴曲能安慰我多少呢?

我想將這份感動傳遞出去,鼓勵身邊的大家,平時不妨多家聆聽音樂會,不僅能獲取更多音樂涵養,更能感受到不同感動,以音符的曼妙讓人生更美好。

2010年12月23日 星期四

黃書頡〈日記一則〉

九十八年六月二十日,我站在小學的活動中心,參加著小學的畢業典禮,當時,我好像沒有一點感覺,一下子,典禮就安靜的結束了,沒有一絲的留戀。

隨著時間得流逝,原本常常玩在一起的同學耶漸漸沒有了聯絡,對小學的記憶更是十分模糊,也許是因為國中的課業壓力太過沉重,以至於我無法細細去回味每個在待了六年時所發生的種種事情。

然而,不知怎的,最近我開始想念了畢業典禮上所發生的事……。晴朗的天氣,在學校門口賣花得花販,一走進校門就能看到的畢業作品,仍然會漏水的活動中心,貼在牆壁上的書法作品,還有我的同學們。都是我十分懷念的人、事、物。每當我想到這些,心中不知不覺就多了幾許遺憾,遺憾我沒有好好的和同學道別,遺憾我沒有能再多看自己的母校一眼。

到了新學校,雖然有許多新同學陪我一起歡笑,但歡笑中總是少了些許感覺,歡笑中總是帶了幾分落寞。我不只一次的想著要在去拜訪我的母校,不只一次的想著要去看看我得小學老師,看看我的學弟、妹們,再跑一次學校的操場,以一個外人的身分。


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【老師評語】
1.倒敘手法的安排,先淡而後逐漸浮現,更突顯分離的悵惘和失落。
2.末兩段情感的醞釀不夠,文字太淺略,淺略到那一股憂憾讓人無法確定是作者刻意經營之,抑或是不意間形成的誤會。

2010年12月21日 星期二

陳亮瑀〈日記一則〉

七月十二日

那天是個很重要的日子。記得當時第一次踏進這個校園裡,我還是一個懵懂無知的新生,這是我人生的一個轉捩點。

我從校車上緩步走下,首先映入眼簾的不是碧綠的青山、雄偉的建築,更不是每一個人的容貌神情,而是那熱情招待我的太陽──陽光。

不知道為什麼,總覺得這兒的陽光照進來特別溫暖、舒服,也不致於太刺眼,倒是很柔和的一片光芒透過或深或淺的蒼蒼翠翠灑落在校園裡、我眼底。我隨著人群,緩步走上樓梯,內心卻興奮不已,期待進入到對於我最陌生的環境。

一個不留神之下,原本背得緊緊的書包,竟然詭異地落在地上,筆記本、鉛筆盒、資料夾……也隨著一起散落在地上。在眾人睽視下,不禁害臊了起來,對兩三樣文具竟然束手無策,怎麼樣也置不回去。

一聲溫厚的聲音:「我來幫你」傳入我的耳朵。一位學長伸出他厚實的雙手,把散落一地的書本一本一本撿起來,並稍做整理放入我的書包中,從我面前悠閒離去了。其實,當時放進書包的不只是單純的一兩本書,而是更加豐厚的溫暖,一起傳到了心中。這種從心底直接傳入的溫暖,使我對這座青山有了更好的印象,它讓我有一種回到家的感覺。

背起書包繼續望教室走去,我鼓起了全身的勇氣,踏入第二個家,見到老師那和藹的笑容,使我更加確信,我能在這裡處得很好,能夠獲得不比家庭少的關心。

直到那天下午,突然發現,我好像戀上這片校園。當時,每逢下課是我最期待的時候,不是單純地不想上課,而是急迫的心情在作祟。我很著急,急著去聽下課時候的喧譁聲;我很著急,期盼去探索這個校園的一草一木一花;我很著急,想見見投射在這兒的陽光,這份溫暖。

鐘聲響起,又到了最討厭的時刻,對於這個地方的好奇心尚未滿足,就必須分手了。等到明天吧!我仍有六年的時間可以繼續探索,一次足了反而無趣了,期盼明日早些來到吧!


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【老師評語】
文字及景像流露一股輕輕淡悠和從容不迫,文句表達流利,在語句和小部分的修飾上可再求仔細經營,讓文字背後的情韻得以進一步盪開來。

許耀中〈日記一則〉

7月16日

今天是第一天上國中,既期待又有點空虛,已經想不起來第一天上小學的情形。我知道,矗立在我面前的,是一座高聳的大門,他仍緊閉著,等著我去推開,一探那門後究竟是生不如死的地獄,抑或是另一處桃花源。

「唉!教室到底在幾樓啊?」我喘著氣,背著那空空如也的書包,其實也不能算空,裡面裝著無數、無形的期待及從前的回憶,也難怪爬不到幾樓就開始喘。「哇!好空曠的露台,視野真不錯,不過,教室呢?」我開始擔心我會不會迷路了,我從小方向感就一直沒有太好過。我左顧右盼,希望能找出一點蛛絲馬跡,來證明我沒有走錯,畢竟我是看著指標走的。不知過了多久,我終於發現「七年忠班」那塊班牌,看來我得去配副眼鏡了……。

走進教室,哇勒,烏漆抹黑,已經來了這麼多人,怎麼不去開個燈?我心想,如果是我,肯定也沒這個膽吧!雖然現在是夏天,但說真的,教室裡還有點涼涼的,一點也不熱鬧,突然開始懷念從前那吵雜的課堂,即便是老師罵人的聲音。我走到一個周圍比較沒人的位子坐下來,打開那沉甸甸的書包,回憶像洪水猛獸般,直撲我而來,我趕緊躲開,並把書包關上,彷彿什麼事也沒發生。我試著去觀察其他同學,大家的面孔都是如此的生疏,卻又似曾相識,完全分辨不出誰是誰。我看有些同學的目光望向遠方,我很好奇到底是什麼如此有趣,但是我向那望去,卻一無所獲,我想,他們大概也跌進了記憶漩渦中了吧!

或許是每一個學校共同的默契吧!新生入學總會舉辦一些如此無聊的……典禮,我覺得應該沒有幾個人會把注意力放在上面,仍然專心想著從前的種種,像我就是其中一個。

國中,是一段新的旅程。第一天上課,很不能習慣每節課都換老師,而且一節課竟然有五十分鐘!這是我最難適應的,明明就到了熟悉的下課時間,卻可能才剛上課不久,心不在焉。下課時間也沒多好熬,四周都是不認識的同學,做事很拘泥,只能去找小學同學敘敘舊,那種感覺,很令人不是滋味,不過我應該感到慶幸,還有熟識的人陪著我。有時會聽到他們一群人在那唱歌,是從來沒聽過的曲子,雖然聽不懂,可是仍跟著他們一起笑,感覺比較有……參與感,不知不覺就把旋律記下來了,甚至開始慢慢懂是什麼意思。

過完第一天,心仍在小學的走廊裡穿梭,彷彿今天所經歷的,不過是一場惡夢,惡夢嗎?也許我不能這麼早下定論,一部片子沒有看到最後,你永遠不知道結局為何,過程永遠是最讓人感到厭煩的,卻也是最重要的,我相信我有這個耐心,能等到甜美果實結成的一天。


12月1日(後記)

我不知道同學間的羈絆可以如此強烈,這種感覺是前所未有的,我是第一次打從心底把「同學」當作生活最主要的重心,我甚至開始期待每一天的上學,這讓我的生活是多采多姿,精采卻不重複,沒有人能知道接下來所發生的事。我會繼續把握與大家相處的時光,將這些美好的記憶留藏心底。


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【老師評語】
善用對話並與行文敘述結合自然而流暢!語句輕鬆幽默,表達能力進步許多。(後記以外的)末三段稍嫌淡,未見意向甚是可惜。

邱筠喬〈日記一則〉

民國九十九年十一月一日 星期日

又是一個炎熱的週末中午,太陽異常的發熱,似乎在預測著什麼事的降臨。明天是爸爸的生日,全家外出用餐,只不過是個普通的生日聚餐,三個人難得有空,在餐廳中找個安靜的角落,天南地北地聊天,度過的一個愜意的午後時光,不過誰有沒想到,這快樂的家庭聚餐,竟是暴風雨前的寧靜。

下午過後,爸爸得到醫院輪班,負責照顧重病在床的阿嬤,那好像已經是例行公事,大家早已習慣身上插滿管子的阿嬤,怎麼也沒想到,今天是最後一次看到。爸爸輪完回來後,面色沉重地告訴我們,醫生已經宣布死期,最早就在今晚,聽完後我開始麻木地換衣服,坐在電視前無法思考,亂轉頻道,無心節目內容,想幫點什麼忙,卻也只能等待,每通電話的響起,都有可能是面對殘酷的時刻,一直在逃避,卻又希望趕快結束。終於,十一點多時,接到醫院通知家屬的電話。

一團混亂中趕到了醫院加護病房,整個家族的子子孫孫全員到齊,慌亂地換上專用衣便一個勁兒地往床位衝,深怕晚一秒就來不及。綠色簾幕背後是藏不住的悲傷,就連簾幕的皺褶看起來都很哀怨,無盡的痛苦發洩在心跳計數器上,全部人圍在孤單的病床前,用眼淚舖出一條「一路好走」的路,心跳計數器在倒數,這時我才相信,一切都是真的,我才知道已經無法挽回。床上的阿嬤走得很安詳,就算是身上插滿了醫療管,也看得出來她毫無遺憾。她見到我們的最後一面,是口罩遮住的臉,和沒有溫度的專用衣,送走她的樂章是無節奏的「嗶嗶」聲,當最後一次的尾奏「嗶── ──」響起時,原本隨之舞動的心跳現也變成了直行線,世界突然變得好安靜,似乎一切都為此停止,凌晨零點四十六分,她帶走了所有的祝福,向我們道別。

今年爸的生日,她沒有作一桌好菜當作生日禮物,送給爸爸的是永遠的回憶。


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【老師評語】

洪莘媛〈日記一則〉

回想起那天發生的事,真是又可怕又好笑。

那天晚上,全家都在家,正愁著晚餐要吃什麼,爸爸就提議到夜市逛逛,於是我們就到了夜市。因為很久沒去了,就顯的有些興奮,大概是興奮過頭了吧!走著走著,竟然和家人走散了!

越走越覺得奇怪,雖然人聲鼎沸,怎麼就是沒有聽到父母的交談聲,回頭一瞧,才驚覺自己是孤零零一個人,身旁成千上萬的臉孔,都不是我最熟悉的那兩張臉。我頓時傻在路中央,腦袋裡盡是一片空白,學校教的那些「失蹤三步驟」完全拋到九霄雲外了。

等我回神過來,好像是以經過了半個世紀,而第二件我能做的事就是掉下眼淚,然後默默的任由人潮將我向前推擠。最後,我退到一旁的小巷子開始嚎啕大哭,那時真是親身體驗了「叫天天不靈,叫地地不應」的感覺啊!

心中的恐懼,比看完恐怖電影後更加恐懼,心中的害怕,比獨自一人走入黑暗來的害怕。心裡想的只有回家和父母。就憑著這樣念頭止住了淚水、驅逐了恐懼,開始思索如何找到父母。

用手拭乾了眼淚,正想往褲子上一抹時,摸到口袋裡好像有什麼東西,硬的,方方正正的,但是薄的──啊!我出門時也把手機帶出了門!原本跌落谷底的心情向市長了翅膀一下飛上了天堂。打了電話和父母約好地點「重逢」便回家了。

這次的失蹤事件讓我發現家的溫暖和家人的重要性。父母也告訴我,當他們發現我失蹤時是多麼的緊張和沮喪。家,永遠是最安全的避風港;而家人,是永遠的依靠。不管世界如何變化和冷漠,回家,真好!這是我經歷這次事件後最深的體悟!


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【老師評語】
小小的走失經驗經過巧思安排,也有淺淺的緊張懸疑之感。在小題大作,的發揮上甚為成功。

2010年12月20日 星期一

陳冠穎〈日記一則〉

七月五日  

我根本都不知道發生了什麼事,只記得老師坐在我面前,手中拿著我的感冒藥水,看了看瓶身的標示,皺皺眉頭,直接給我「灌」下去。醒來後,我才明白,那位幼教老師壓根兒就看不懂藥的劑量和服用方法。而從睜開雙眼的這刻起,我的惡夢即將展開。

母親在病房裡,探望我,一臉快哭的樣子,又說:「等一下醫生會進來作檢查,妳要忍耐。」我不知自己出了什麼問題,只好耐心的等醫生進來。看見醫生手中拿著一大疊資料,三、四位護士緊跟著醫師的腳步走進病房,手中的器具,我一個也不認得,只曉得其中一位護士緊握住透明的塑膠管子,額頭上冒冷汗,一副緊張的樣子,口中還唸唸有詞道:「不要出差錯,不要出差錯。」

我的眼睛絲毫沒有從醫師身上轉移,就算他的每一句話,如:「服藥過量」、「必須要作胃鏡檢查」或「洗胃」等等,我都聽不懂,只曉得最後的一個詞「住院」,我就知道:「我的麻煩大了!」

當醫生和母親敘述過我的病情後,那位緊張不已的護士便走近我的病床邊,故作鎮定的對我說:「小朋友,不要怕,我們要插管,忍耐一下。」我的腦袋尚未清楚「插管」的意思是什麼,她就先動手了。她將那根塑膠管子從我口中緩緩塞入,我開始掙扎,我感覺到有一條粗大的線在我體內,由口腔慢慢延伸至食道,接著是胃。能感受得到塑膠管在體內的扭動,能感受到胃在翻騰,能感受到如火燒身的疼痛。「我想回家。」我在心中吶喊。不久,清涼的液體自管中流入我的口腔、食道及胃部,頓時那陣灼傷感沒了,取而代之的是「乾淨」及「空虛」,好像胃中什麼東西都消失了。

原本以為,當這根塑膠管從我的嘴裡拿出,一切就平安。沒想到,另一位護士拿了一根金屬棒,上面還附有一面小鏡子,連個安慰的話也省略,直接從我的嘴巴中插入那根奇怪的棒子。我一時之間,被嚇著了,淚水從眼睛奪眶而出,流出來的淚比大海來得多也來得苦。

終於,在那面鏡子從我口中拿出,我便自由了。雖然仍然要在醫院觀察一段時間,不過現在我已經明白什麼是「插管」、「洗胃」和「胃鏡檢查」了。


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【老師評語】
敘述方面,能妥作段落結構上的安排;首尾亦一貫維持孩稚天真的口吻,語詞平實而不致流於平淡。但語詞修辭應可再求變化。

柯彥伃〈日記一則〉

這天下午,窗外下著濛濛細雨,實在不是個適合出遊的日子。待在家中,心情有點悶,不因為無法出外踏青而感到遺憾,而是因為這場雨,勾起了一個封存已久的回憶。

我拿起相簿開始翻找,翻了半天,看到的盡是些臉上洋溢著幸福笑容的照片,唯獨這一張,臉上雖努力揚起嘴角,對著相機鏡頭微笑,但內心中的不捨與憂傷卻無法因此被遮掩。

記得那是小學六年級畢業典禮當天拍的。站在我身旁的是一個臉上揚著甜美微笑的女孩,對我來說,她可不只是我的同班同學而已。從小學一年級認識到現在,我們曾經在一起的美好回憶是連一棟豪宅都裝不下的,當時的日子裡,沒有她,就等同於生活中沒有快樂一樣難受。我們一起上學、玩樂、吃飯、練琴,幾乎是做什麼都在一塊兒。現在回想起來,其實還蠻佩服自己能度過剛畢業的那段日子。

畢業典禮那天,窗外和現在一樣,灰灰的,下著濛濛細雨。典禮在室內進行,不受雨的干擾,從唱國歌到最後的退場,一切都進行的很順利。直到典禮結束,回到那已不屬於我們的教室,大家的淚水都禁不起離別的考驗,簌簌地落下,心情怎麼樣都不因為「畢業」二字而感到快樂。我一直強忍著淚水,不讓它們從眼眶中流出來。在最後大家互道再見的時刻,我沉重地走向我最要好的朋友,然後緊抱著她不放。我怕一放手,就再也不能有第二次機會像這樣抱著她;我怕一放手,我的淚水就會奪眶而出。

當時心痛的感覺到了現在還是忘不掉。我的淚水一直到離開學校後才緩緩流下,我刻意不撐傘走在沒有遮蔽的街道上,希望隨著雨水一起滴到地上,希望這股憂傷能隨著雨水一起宣洩。我想告訴這位朋友:「我真的好捨不得你。」


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【老師評語】
段落安排頗見巧思,一、二段亦極佳,讓畢業典禮的敘事脈絡有變化而不致於平直呆板;第四段善用譬擬;末段情感的表現,除用文字直抒之外,亦可藉側寫景物(濛濛細雨)來寄寓感受(以景寫情)。

2010年12月18日 星期六

趙子睿〈日記一則〉

八十六年三月六日

「喔咿…喔咿」救護車的鳴笛刺耳,而我就在救護車,吵著要出來見見世面,透透空氣,卻讓躺在床上的母親痛苦不已,可是在那小小的浴盆裡,縮了九個月,有誰不想出來呢?

在過去的九個月,天天都在母親的懷裡,一點一滴的成長,有時她會與我聊天,有時也會同我一起聽莫扎特的音樂,有時我也會耍耍小脾氣,踢踢她,但她從不和我計較。今天,我就要出來向您道謝了!

此時的我,似乎隱約可以聽見「羊水破了!」「不行,這樣要剖腹!」我雖然聽不懂那些專有名詞,但從那急促的口吻就可以知道,絕對不是好消息。我很緊張,更加用力地想逃脫出這又小又濕的密室,直到沒有力氣為止。沒幾分鐘後,外頭似乎又有了動靜,只聽見刀子在割東西的聲音,我再也沒有力氣抵抗了,過沒多久,我出生了!

當那冰冷的空氣進入鼻子時,我不禁嚎啕大哭,但最驚人的是,我看到母親的肚子全是血,原來他為了我犧牲這麼多,於是我哭地更用力,醫生卻認為哭是很正常的,卻不知是為了母親所掉下來的淚水。

九個月無微不至的照顧,再加上為了任性的我,而願意讓刀與針在腹上割縫,因此,我發誓,從現在開始,孝順永遠擺在我眼前。


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【老師評語】
以實(實有的一天──母難日、誕生)寫虛(不存在的日記),文字及切入點成功。

李琬妍〈懷念的季節滋味〉

巷口的刨冰店已經不在了。然而,每當炙熱的艷陽掛在晴空中,那股令人懷念的滋味仍會悄悄地從心中浮現……

傳統的黑糖剉冰,在碗裡令人垂涎欲滴。忍不住握住湯匙,放入口中。那滋味兒,甜而不膩,入口即化。它挑逗著我的味蕾,我開始大快朵頥。比起現在各式各樣的冰品,這碗冰,做法不僅簡單,而且也似乎平凡無奇。然而,它卻是我的最愛,對於我,它的不起眼中,帶著更大的特別。

猶記得年紀小時,我總愛拿著一枚銅板,到刨冰店裡點一碗黑糖剉冰。老闆娘是一位和藹可親的阿嬤,她總是以一個燦爛的笑靨,迎接我的到來。我細細品味,她對傳統的執著與堅持。她熟練地將一杓濃醇的黑糖糖漿淋灑在剉冰上,嚐起來沁人心脾,可謂消暑聖品﹗阿嬤常對我說:「阿嬤的黑糖剉冰是採用最原始的製法,也就更有一番傳統的滋味。」日子久了,我們成了忘年之交,非常愉快。

而今,阿嬤走了,一老一少的談笑已不復見。雖然我再也吃不到那屬於酷夏的傳統黑糖剉冰,但每當我抬頭仰望那高掛在晴空中的炙熱豔陽,好似又看到了阿嬤慈祥的面容,並嚐到了那一碗又香又甜的傳統黑糖剉冰。


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【老師評語】

good!首尾處理的方法很好!

張乃文〈懷念的季節滋味〉

如同人們所知,一年之中有四個季節:春天,鶯聲燕語,花團錦簇;夏天,蟬聲大噪,烈日當頭;秋天,落葉歸根,稻穀金黃;冬天,休耕冬藏,雪降大地。每個季節都有其特色,在世界的舞臺上,贏得喝采、青睞,一年接著一年。

現在正值秋末冬初之時,乃是一年之中最舒適的時節。秋天為各種佳餚搭建了最豪華的舞臺,讓它們各個大放異彩,成為鎂光燈下的焦點。

而冬天,則為這濃濃的秋意又添了幾筆。北風的凜冽,使得人們將這些美食,烹調得更加應景,更加溫暖,更加令人垂涎。而令我回想起那多年前的冬天。

當時,冷風刺骨,凍得傷人,我走在回家的路上。一路上,形形色色的車輛,如一匹匹脫韁野馬,奔馳而過。狼狽的我,才剛經歷過慘不忍睹的月考,就像一隻孤苦無依的狗,尋求家人的安慰。就在我即將潰堤之時,一雙蒼老的手拉了我一把,將我從痛苦的深淵給拉了出來。那一雙手來自一位叫賣肉圓的老闆。

由於多年的鄰居,使他在人群之中看到了我,並熱切的問候我。我也將這些日子來的苦,向他娓娓道來。在我闡述了一切之後,他什麼話也沒說,只是默默地拿了一把長剪刀,剪了一顆肉圓給我。他說:「孩子,往後的人生還很漫長,不能因為這一點小事而放棄!」之後,他說的這一句話,深深烙印在我的心底。

即使現在,我仍舊忘不了那句話以及那顆肉圓的滋味;即使四季遞嬗了許多次,每當我在最低潮的時候,我便會去向老闆的兒子買肉圓來享用,即使那位老闆早已不在人世間,他的那一番話,我將永遠不忘。我也永遠不忘,不忘那多年前的冬天。


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【老師評語】
文末回到「肉圓」的滋味,才比較切題!

2010年12月14日 星期二

孫誼樺〈懷念的季節滋味〉

『啪滋-----』湯滾了,火鍋的香味四溢,令坐在桌子前的我們垂涎三尺,準備開始『動手』。吃著火鍋裡的料,感覺好像少了什麼……。

小時候,冬天很冷,媽媽正在廚房裡,餐桌上放著沒有飯的碗,旁邊有甜辣醬和醬油膏,桌子的正中央放著一個裝著高湯的大鍋子,不用想也知道,今天的晚餐正是冬天的必『吃』品──火鍋。

火鍋裡的高湯一直滾、一直滾,我在旁邊看得入神,一想到等會兒的火鍋料,肚子就開始叫了。當媽媽把火鍋料端出來,正在看電視的爸爸馬上關了電視衝去廁所洗手,我則幫忙開始放火鍋料:豆皮、水晶餃、高麗菜、竹輪、南瓜、金針菇、冬粉……,各式各樣的火鍋料,在高湯的『料理』下,變得美味又可口。

等我們要開始吃的時候,想不到爸爸竟然從廁所裡大叫:『那個小孩!冬粉是我的。』『不行!先搶先贏!是我的。』我大叫,然後不等爸爸出來,冬粉已經被我吃掉了。當大家都吃飽了,就要開始玩,猜拳猜輸的人要把剩下的高湯喝掉,雖然很好喝,但有誰飽了還要硬吃啊!爸爸每次運氣都不好,每次都要硬喝,好險我沒輸過……。

『啪滋-----』我把開關關掉了,想了想,原來是少了這股味道:家的味道、媽媽親手自己做的味道、大家圍著火鍋一起吃的味道。現在的人很少在家自己做火鍋來吃了吧!現在的火鍋店那麼多,大家都不想自己做了。這股屬於我們的火鍋的味道,令人懷念……。


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【老師評語】
good!場景描繪細膩。

2010年12月13日 星期一

張亞薇〈懷念的季節滋味〉

到了這個季節,總會讓我想到各式各樣的美食,各個讓我垂涏三尺。這個季節是什麼呢?答案就是秋天。秋天除了美麗的「楓」景以外,最棒的就是那教人垂涎欲滴的美食了。不論是散發著誘人香味的柚子,還是精緻可口又精巧好看的月餅,都是這個季節令人難以忘懷的美味滋味。

想起小時候,除了新年,最期待的就是中秋節了。為什麼呢?因為可以回到嘉義的爺爺奶奶家過節,這可是最棒的時候。除了可以見到其他大家庭的成員,也可以吃到更多美味的食物!年幼的我,盼啊盼,盼啊盼。總算等到了中秋節的美食享用時間-晚餐時間。大人們搬出了烤肉架,並從廚房拿出各式各樣的食品,準備展開那一年一度最盛大的「烤肉派對」!

大人們點起火,放上薄薄的肉片、圓滾滾的丸子、像可愛小傘的香菇……,並豪爽的為它們涮上了棕色醬汁。「滋、滋、滋」,食物們在烤肉架上開舞會。肉片先生換上了咖啡色的西裝;香腸小姐噴了噴香水,傳出了陣陣迷人香味。我看著它們,像極了餓壞的酷斯拉,盤算著等會兒要從哪個「獵物」下手。過了一陣子,食物總算好了。盤內的有:紅透的香腸、多汁的丸子及閃著油光的肉片,真是豐盛啊!一會兒,那比我小六歳的姪兒睡飽了,開始尋找各種山珍海味,好填滿他那空空如也的五臟廟。我們大家庭裡的小孩:堂姊、表哥、我、我哥哥和侄兒,五個人快樂的坐在一起吃東西、嬉戲、打閙、聊天。笑聲和著食物的香味及仙女棒閃閃的亮光,使原本寥寂的晚上多了些歡笑及熱鬧。

啊!想起以前的種種,真是令人懷念。是那些香味兒帶領著我的童年,過了每一年的秋天,每一年的中秋節。使我的童年多了些香腸的紅、柚子的綠、蛋黃餅的黃,繽紛且燦爛無比。寫到這裡,放下了筆,想了想:中秋節來了又去,去了又來,什麼時候回老家,並再嚐一次那無比的好滋味呀?


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【老師評語】
文字平實,文句表達完整。但在文辭經營上要再求變化、活潑。

2010年12月12日 星期日

楊禮嘉〈日記一則〉

早晨,睜開雙眼,天還未亮,但心情卻像太陽般的燦爛,因為一連下了好幾個禮拜的大雨,今天終於停止,只剩下屋簷下的雨滴還滴滴答答的打著。我迫不及待的打開窗子,輕輕呼吸一口雨後的空氣,雨後的天氣,只以一個字可以形容──清新。

於是,美好的一天就展開了,像以往一樣,打點好自己,就出門去了。走在路上,人來人往的腳步ˋ生,踏著輕快的節奏,「踏、踏、踏、踏」踏得我忍不住跟著舞躍,就連住在紅綠燈裡的小綠人,也開始跳起了華爾滋。

到了對街的早餐店,點了一份早餐,找了一個角落的位子坐下,然後開始吃著那份夾心吐司,今天的夾心吐司,雖然口味沒變,但怎麼卻比往常來的可口?在看看店裡的老闆娘,它的笑容比從前還更親切,仔細一聽,咦!店裡一成不變的主題曲也變得更有節奏感了,我想,這都是為了迎接好久不見的太陽公公吧!

終於,解決了早餐,太陽公公也高掛在天空上,耀眼的光芒射入眼內,卻一點也不覺得刺眼,反而格外的閃亮,太陽的溫度不在是炎熱難耐,反而讓人打從心底的暖了起來。「好久不見啊!太陽公公。」我心裡是這樣想的,真的好久好久沒有看到這麼耀眼奪目的太陽了,今天見到了她,不只有我一個人心花怒放,樹上的鳥兒歡喜的在枝頭上跳來又跳去,並且毫不吝嗇地拉開喉嚨高聲歌唱,如此的天籟之聲,也只有託太陽公公的福,我們才聽得到呢!

走著走著,一邊聽著動人的蟲鳴鳥叫,嘴裡一邊哼著歌,不知不覺到了車站,此時,看見校車從遠方緩緩底駛近,我想,今天就是我的幸運日了吧!


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【老師評語】
從再平淡不過的日子裡,只因「放晴」就翻出一句句的好心情。佳!早上的台北、早上的清新也在文句間表露無遺。

2010年12月11日 星期六

徐葳珉〈懷念的季節滋味〉

在不同的季節當中,會有不同的盛產食物。例如:夏天盛產西瓜等消暑水果。即便這些食物在任何時間都能夠享用,但還是在對的季節、對的時間點吃才有特殊美好的滋味。

我的外公外婆住在屏東的鄉下,他們的房子非常具有古早味,廚房裡完全沒有瓦斯爐,而是一口灶。每逢端午節,外婆就會自己準備材料,自己包肉粽。而且,外婆包的是客家肉粽,味道非常的獨特呢!只要一到端午節,我就會非常期待。只要想到那些用古老的灶燒出來的美味肉粽,就使我垂涎三尺。加上,我可以和外婆指定肉粽裡的材料,比如:我要兩顆蛋黃、不要肥肉等,簡直就是我的「專屬肉粽」。

另一個我愛的食物是炸年糕。春節到了,爸爸就會帶我們回南部看外婆,外婆就會在我們離開前送我們一塊年糕。回家後,媽媽會在下午肚子有點餓時,炸年糕給全家吃。在寒冷的冬天裡,品嘗著看起來金黃酥脆,裡頭卻是入口即化的炸年糕,令我感到無比的溫暖與幸福。

我之所以會懷念外婆的客家肉粽和炸年糕的可口滋味是因為,我覺得雖然這些都是街上有在賣的食物,但是外婆的美食裡添加了她的愛心與關懷,這絕對是獨特的。能夠在四季中享受四季的美食當然也是原因之一。


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【老師評語】
文筆流暢,唯在情意的織融上不夠深刻,情感(餘韻)的迴蕩上不足。此外在文句文詞的經營上可再求活潑、變化。

2010年12月9日 星期四

葉威廷〈日記一則〉

這天是期待已久的一天,但也是令人恐懼的一天。我們四重奏長久的練習成果終於要發表了,但有很多強敵,所以拿第一名就像是攀登喜馬拉雅山,終點遙不可及。

這天,太陽感覺特別大,陽光特別刺眼,一下車就汗流浹背,對一個要拉琴的人來說不是很舒服,但心裡很平靜,沒什麼壓力,因為沒抱太大的希望。我們這時想著:緊張也沒用,用平常心。頓時,陽光好像媽媽,撫摸著我的手指,輕輕地,告訴我放輕鬆。我們進了會場,發現對手早就到了,從容地練習,我們趕緊拿出琴來……。

練習的場地充滿各式各樣的聲音,大家盡全力揮擺著手臂,手上的弓在弦上飛舞,左手在四條弦上拚命的敲打,美妙的音符從音箱裡手牽著手,跳著舞步一個一個出來。大家的琴聲加上回聲混雜在一起,真不知道要說好聽還是不好聽,只是深深感覺到每一個人都很賣力,很賣力地在屬於自己的舞台上織就著自己的夢。這時,我旁邊的樂聲突然消失了,回過神來,才發覺換我們上臺了。

四個人踏著沉穩的腳步走到台上,向台下彎個腰就準備開始了。我拉出了第一顆音符,帶動了整首曲子的韻律,其他三個人也陸續加入了這個合聲,第一首是很平靜的,正如同我們的心情,輕快的音符傳到了整個禮堂,禮堂彷彿也跟著我們的旋律一起跳舞,小提琴、中提琴、大提琴互相對話的聲音清楚明白,拍子穩定地結束了第一首曲子。第二首休息了一會兒又繼續,第一擊音槌就激昂憤怒的,像打雷那樣震撼的一聲,接下去我們隨著音樂搖擺,跟著舞動,曲子在漸弱的樂句裡小聲的結束了。

我們覺得台上表演沒有因為緊張而失常,反而還更好,所以很期待成績單的出爐。成績單一貼上公佈欄,參賽選手們瘋狂似的蜂擁而上,我看到我們這組旁的數字竟然是「一」!我的心情像是到了仙境,那種喜悅、那種驚訝,我們的笑容是如此的燦爛,是何等的開心啊!起初還真不敢相信,但長久的辛勤、汗水,終於換來甜美的果實!


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【老師評語】
文句表達平實,但文字及修辭的處理上不夠細微、自然。
末段情緒的收尾可以再間接在融入情景,而不做直接的描摹。

陳聖芬〈日記一則〉

這天結束了六年的奇幻旅程,或許對於長長的一生中,六年不是很長的時間,甚至只是在須臾間就消逝而去,但是之中的經歷卻有如熱鐵烙膚,永恆且不淡忘的存在我的腦海中,因為這是我第一個童年,也是唯一的童年回憶。

今天是九十八年六月二十八日──我們的畢業典禮,女孩們打扮得光鮮亮麗,男孩們穿的挺拔瀟灑,像是表演最後一場音樂劇似的,大家嚴肅努力的對待,大夥兒不想以往麻雀般「吱吱喳喳」,而是溫和聽話的綿羊,因為我們都想在畢業前夕留下最好的身影。

聽著校長、主任等人的激勵演講,使我有如飢餓的獅子,對未來這塊食物充滿渴望,內心點起了那叫做「澎湃」的火焰,因為我要在未來有我的一片天空。取代而之的是畢業生的致詞感言,此時早已不見那頭獅子,剩下的是被迫和主人分離的小狗,充滿著不捨與離情依依的氣氛。

五點的謝師宴是在「母校」,此時我們已從在校生變成校友,以著個新身分前去母校,內心五味雜陳。每一朵小花,每一株小草,代表有一或小或大的回憶;每一座籃球場,每一段跑道,代表著不同的經歷。啊!每一處的回憶湧上心頭,也濕了眼眶,卻仍嘴硬的向同學說:「眼睛進了沙子。」同學也會心一笑的說:「這麼巧?我也是呢。」

謝師宴之後是感人的重頭戲,每個人上台敘說對未來的憧憬和畢業感言。朋友們說的每句話摻雜著每一年級的記憶。話語這跟魔杖彷彿牽動了我們的淚腺,一直哭,一直哭──因為今晚我們竟然就要分離了。

畢業是一段過程,一個里程碑。今晚的女孩們和男孩們會邁向未來。將來的我們再相遇時,或許會使我們發現一段歲月造就的不只是年齡增長,更讓我們成為有擔當的肩膀,成熟談吐的人。

不管未來如何,而我也在徬徨的尋找未來。但是遇到挫折又要想到我們之前的回憶,挫折將不再是挫折,困難將不再是困難,因為還有這段回憶陪我走啊!謝謝你們曾給的快樂、淚水和──友誼。

再會了,我的朋友們。

2010年12月8日 星期三

沈聰霖〈日記一則〉

十二月一日

早上,一如往昔在鬧鐘如鳥囀般的清脆鈴聲中直起身子,不過,不同的是,今天是以迅雷不及掩耳的速度跳起來。今天可是個重要日子──競試。

前三科分別是英文聽力、地理、英文,除了英文之外似乎都考得還不錯。

下午第一科──作文最是難寫,既無法像英文單字熟記準備,也不能像數學或理化運算,還深刻記得考試前十分鐘,唯一做的事便只有不斷祈禱,每一個宗教都禱過一次。沒關係,佛祖和耶穌本來就是好朋友。

一拿到考卷,看到那創意滿分的題目,心中不但沒有半絲天光雲影,反而晦暗無光,幸好平時有恪記沈老師的教誨──充分閱讀,才勉強撐了過去。那時,拚命地寫,手不斷顫抖著,背上大汗淋漓,彷彿戰爭時走在最前線的步兵,深怕一不小心誤踩了地雷。

空氣中氤氳著緊張的氣氛,只有紙筆摩擦的唰唰聲溶在一吐一納的喘息聲中。五十股嗜殺的氣息宣告著向六級分萬仞高牆開戰的消息,忙中抽閒地用眼角餘光瞟了一下錶,方知僅剩二十六分鐘,每一秒都是最痛苦的煎熬,但願能幻化作自己最炫麗的舞台。像科學家般不停搜尋最後、卻最為重要的元素,時間進入倒計時……

五!試著思索作文的奧妙,告訴自己時間還早,尚有三百秒。

四!努力回想老師所提示的每一個重點步驟,不安逐漸浮現。

三!焦急如噴泉湧上心頭,腦中仍是一片渾沌。

二!再次說服自己靜下心,腦海中如光透過凸透鏡,開始成像,慢慢尋找焦點。

  一!徹底癱在椅子上,明白地知道自己缺了點羅家倫所提倡的「運動家的精神」。

噹〜噹〜鈴聲無情地奪去作答的最後機會,摧殘我的分數……

不!剎那間,聽起來竟有些像早上煩人的鬧鈴聲,打穿我的心和靈魂,頓時想起老師昨天才提點的「意象」。每天聽著鈴聲,只覺得惱人,竟從未想過:人生就需要這種警醒人的鐘鈴聲 !

P.S.明天要考的科目:歷史、公民、數學、健教、理化。


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老師評語 :
取材有趣,鋪排亦見佳妙,但寫作仍賴「章法」。切不可心有多存僥倖、以奇材詭局獲分得點。要能從日常材料中發揮成篇。
此次文字及措辭修辭的運用較上次平時自然許多,但造語取材仍不夠自抒心臆,力道仍稍嫌重。

湯銍瑋〈日記一則〉

中華民國九十九年十月十三日 天氣晴

考完試後,緊張的氣息煙消霧散,空氣中洋溢著一股久未相逢的輕鬆自在。在風也被染上徐徐步調的夜裡,在和月色輕聲晚安後,我踏進了許久不得安穩的夢鄉。

隔天清晨,在陽光露臉前,我一如往常被床邊的小叮噹「鈴──」那聲長嘆喚醒,換上「戎裝」,孤孤單單地出征了。校車窗外景物依舊,從城市到綠樹蔭濃,一如往常的忙碌到寧靜,陽光卻多了分刺眼,腳步卻多了分忐忑,櫛比鱗次的校舍,多了分異常詭譎的殺氣。

「砰!」的一聲猛然響起,從地面震盪到空中再回到我耳裡的剎那,我才驚醒。「越野賽跑我來了!」如果我是隻麻雀在樹上目睹這一刻的氣勢磅礡,應該會嚇到從樹上掉到地上:黃白相間的人海波濤洶湧,激盪著比海嘯還強烈的能量;上千隻腳頻率錯動,卻發出比地牛翻身更猛烈的翻騰和一股直衝雲霄的踏步聲,震耳欲聾。在這樣的震撼後,還會被一雙雙腿輪番踏踐,並震懾地來不及反應。

烈日當空,乾燥龜裂的雙唇像置身塔克拉瑪干沙漠般窒息難熬;雙腿在腎上腺素催化下停不下腳步,卻酸疼得使不上力。「那是折返點!」困頓沉重的步伐瞬間輕盈了許多,眼前的身影從不知究竟是越離越遠還是越靠越近的朦朧模糊,逐漸清晰;腳步聲也不再急促,須臾間我豁然開朗,一身負累俱被拋諸九霄雲外,只剩下輕於鴻毛,如燕般飄盪自在的軀殼。

此時,景美溪不再寂靜無聲,而是潺潺的輕悄流過,潑辣的陽光也變得沁涼,還有片片雲絲不經意地掛著。眼前出現了夾道相迎的人龍,我彷彿是個凱旋歸來的英雄人物!

是的,在禪意盈滿艷陽的午後,脫去疲倦的束縛,我解脫了!


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【老師評語】
以景物不經意的寫露出感受和氣氛,寫作手法上極佳,譬擬使用自然貼切而不造作,視角的切換精采有新意。

王冠皓〈懷念的季節滋味〉

在美國阿嬷家的床上,一早起來就能聞到夏天的味兒;那裡的空氣是如此的新鮮,就連呼吸都是一種美的享受;窗外的風兒輕輕打在臉上彷彿慈祥的母親正拂著我的面,這就是我的「夏」。而沾著「夏」吃我們親手種的水果更是別有一番的好滋味。

這一盤早餐裡,是我和阿嬷去年種的水果;當時我連看到他發芽都沒有,就要回台灣了。長得真快!今年來看去年種的果樹時,他已遠遠高於其他樹了。阿嬷說是因為我日日想著他的滋味,他感應到才想強出頭的。我知道是阿嬷愛我才更加照顧、愛護他的,讓他長得這樣地快,這樣地蔭濃多實。

水果上淋的蜂蜜也是阿嬷為我挑的,它愛孫子的心我已經感受到了。捨不得,我懷著感恩的心到果園裡摘了最後一個蘋果切給阿嬷吃,不知為何,她像是感應到我的真心似的,淚水盈框地說:「謝謝,你真懂事」。

晚上,和阿嬷在公園散步,吹著在夏日特有的涼快之風,想到明天就要回國了,一想到回去後就將有一段時間看不到阿嬷,心中萬分不捨;不捨地看了阿嬷一眼,她對我輕輕微笑,我懂她知道我在想什麼後便不再多想了,好好珍惜當下的緣分。

隔天要回去了,已經六十一歲的阿媽堅持要送我到機場,要說再見了。飛機剛起飛時,往下看,好多的果園,他們是否像我惦記著的滋味?像阿嬷?我想,這永遠是我心中最美好的夏天的滋味!

2010年11月3日 星期三

劉展源〈一個人的時候〉

天色微亮,但不至於照破煙霧和雲。熱水優雅地流入杯子中,茶包彷彿有了生命,一個旋轉、一個跳躍,最後美麗又瀟灑地屈服於杯底。茶香四溢,如同千年的一瞬間,古人喝茶時的莊嚴。在破曉之時,細細品味;茶觸舌尖,微燙,苦澀卻很甘甜;獨自坐在沙發上,凝視遠方,眺望著雲朵,心靈沉澱,微涼的晨露透過空氣,和我的呼吸柔和地結為一體,淡笑。內心不自禁地湧起一個聲音:「一個人的時候,真好!」

我很喜歡一個人,但也喜歡很多人,熱鬧和寧靜,與其說是一種格格不入的反差,不如說是一種祥和的調和。當人需要陪伴時會愛上熱鬧,當人需要思考時,就會戀上安靜。在靜謐時,腦中的思緒更加清晰,更容易思考;有時,我會突然很早起,為自己泡一杯茶,此時,我會靜靜地思考這幾天發生的事。通常我會在夏天的時候這麼做,因為夏天的破曉特別明亮,好似人生的轉折,更為一杯茶增添不少雅興。但不只有泡茶,一個人的時候,還可以做很多事情。

走在細雨濛濛的街道上,路人們撐著五花八門的雨傘,當天空開始流淚,別忘了給他一些安慰,溼溼的馬路,雨水好像想穿透斑馬線。紅綠燈裡的小人不停重覆一樣的動作,好像無奈有限的空間;但那小人卻不知道自己拯救了多少人的性命……。自己一個人離開房間,下去隨便走走,也挺不錯的,很自由的感覺,任憑自己的腳走,任憑街上觸目所及的諸多細微,牽引、惑動著自己的思緒。在街路上繞一大圈之後再回到家,雖然只是去散個步,但卻有種擺脫所有事的感覺,好像暫時離開充滿壓力的世界。

人在一個人的時候,可以做很多事,離開一下人群,觀察一下周遭,放鬆一下心中的壓力,把上緊發條的生活放掉,會發現很多平常自己體悟不到的事情。當自己一個人的時候,才會懂得思考的意義,在寧靜和自由之間,或許可以發現,嶄新的自己!

劉展源〈印象中最美的地方〉

好多好多次,那麼清晰卻又那麼矇矓,那模糊的感受,那舒服的綻放,好美好,令人陶醉其中;但卻總是在睡醒後,隨著夢漸漸消逝,我確信那不是夢,但在一層一層記憶中總不記得它在哪,只好迷失在記憶的迷宮,似乎快想起,但卻只是一次的失落,只能繼續在夢中和它重逢。

在一夜的絕美過後,隔天的黎明,指引著重回現實的方向;輕柔的天空,用晨光向我訴說一天的開始;一切都很靜,像天鵝絨般的皎潔柔軟,就連開門聲,都像是美妙的音符;我是清晨的小偷,不停地偷走早晨的美好,享受著微風,使肺盈滿新鮮的空氣和草木的氣息,但是,我仍不滿足,還依依不捨地眷戀著夢中的美好。

中午奔放的陽光,照在地上,好像想咬你一口,同學的嬉鬧,是夏天的味道,春天仍放不下大地,夏天就先來了;綠芽和陽光是完美的方程式,而我,就站在它們的交點,窗外的鳥鳴,是我和雲朵的暗號,沁涼的飲料不停勾動我的味蕾,一切像交響樂一般地進行,可是我卻還在苦惱。

黃昏,在天空下留下痕跡,大家照樣走在路上,一聲又一聲的再見,混雜著甜美的友情,笑容不停在大家臉上蔓延,橘色的光是夕陽的探照燈,我好像知道了什麼,看著大家笑,配上完美的結束和天空上給的化妝,嘴角的弧度,溢出藏不住的喜悅,很令人雀躍,觸動最深的心弦,我印象中,最美的地方,不是某個鄉村,也不是某個角落,而是在人的臉上,我好喜歡看到別人笑,看到別人喜悅,因為,一個打從心底的笑容,那情感是一份最真實的感動。

2010年10月28日 星期四

黃楷媛〈都是粗心惹的禍〉

都是粗心惹的禍!「粗心」是我在小學時期最痛恨的事,因為我經常算錯數學、帶錯功課、坐錯位子、搭錯車,更誇張的是連走路都會莫名其妙的撞牆!以上都是我的粗心行徑,仔細想一想,還真不少呢!

印象最深刻的是記得第一次自己坐車去百貨公司找媽媽,當時媽媽問我:「真的不用請哥哥帶你來嗎?」好不容易可以自己搭車的我不假思索的說:「不用啦!免緊張,我都長這麼大了,這路線我很熟,不會迷路啦!」我以既興奮又期待的口氣說。於是,媽媽同意讓我自己搭車,並且再三交代我要在哪一站下車,到站後在哪裡等她。只是我並沒有很認真的聽她說明,心裡一直想著等一下就可以向媽媽證明我長大了,可以靠自己獨立做大人的事了,心裡得意極了。

到了捷運站,我依照媽媽的指示搭車,一切都順利進行,結果,一不小心我竟然睡著了!直到列車到了最後一站才昏沉沉的醒過來……這時,心情急得如熱鍋上螞蟻的媽媽打電話問我:「怎麼這麼久還沒看到你?」我看了看車窗外的站名,當場嚇得眼淚都飆出來了!原來我坐過站了,晴天霹靂!急得我以顫抖的哭泣聲向媽媽求助,驕傲的「公雞」頓時成了落難的「弱雞」!

當媽媽找到我時,我很驚訝她並沒有大聲的訓斥我,反而以溫柔中夾雜著擔心的語氣說:「我真是擔心死了,萬一你出事了,或被壞人帶走,我該怎麼辦?以後千萬別這麼粗心了好嗎?」媽媽以天使般的聲音輕柔的抱著我說。此時我已哭得不成人形,很不好意思的對媽媽說:「媽,對不起,讓你擔心了,我只是想證明自己長大了,不用你擔心,沒想到一個大意讓你急壞了,以後我會更小心的。」這一刻,母女倆抱著哭成了一團,時間彷彿停止了一般,而心裡卻暖得如曬著太陽的彩色棉花糖。

直到今天,我還是會想起當年的失蹤記,也學到了「粗心」真的是害人不淺,不僅可能因為粗心而造成考試成績不佳,或是搭錯車險些回不了家,更嚴重甚至會害了人一輩子而讓愛我們的家人抱憾終生!所以,凡事還是要小心謹慎,別讓粗心再惹禍!

2010年10月27日 星期三

盧奕蒨〈都是粗心惹的禍〉

仔細聽,我聽見一陣尖銳的慘叫,我四處張望,幾乎大家都微笑著,教室內的窗戶照出了我自己,不必張望,我知道是誰在怒吼,是玻璃中的那個人。

當老師按照成績順序發下考卷,一張一張,張張都是沉重的代表,那個人像隻迷路的兔子,找不到家人,原地發著呆。最後它來了,只是遲了些,紅色的叉叉不停地烙印在它身上,我已將它反反覆覆算了兩次,明明有九十幾分的程度,卻讓「紅」水沖走了我的高分,留下了七十幾分的殘局。「啊!一切都是粗心惹的禍!」我內心不斷大喊著,只能說:「它令人心痛,痛得很徹底,簡直慘不忍睹!」 那一整天,我對著窗中那人發呆,帶著一點生氣和責備的心情,但也無奈地望著它,心中對他默念:「真粗心!減寫成加,加又看成乘,乘也算作除……亂七八糟!」

又是一次粗心,粗心他像我腦海中的蟲,一次一次煩著我,我一次次客氣地拒絕他的造訪,但他仍一次次魯莽地奔來。

我五點半的課,時間到了,我卻看成四點半,還準備去做作業,就這樣「五點整了,出門去!」嘴裡還得意地哼著歌,一派輕鬆穿過一條小巷,轉個彎,心想「這次真早,時間未到,我來了;同學未來,我到了。」嘴角微笑向上仰,雙手隨著節奏擺動。一進安親班,「啊!」全班呆若木雞地望著遲來的我,我望著一臉驚訝的大家,擠出一句:「老師……您好……」因為手錶的時針便了解──我……遲到了半小時。接著在尷尬之下說一句:「老師,抱歉,我遲到了……」嘴角的笑像翻書一樣,一翻,成了不好意思的表情,大家也漸漸地轉開了目光。又是粗心!又一次。怎麼又是它呢?「唉!又是粗心惹的禍,緊張也來摻一腳!」

記得「那一次的」數學段考是在五年級下學期,考了七十七分,除了自己認真不夠,又是它來搗蛋,之後我反省自己,決定「全方位複習」一本一本、一頁一頁、一題
一題,深怕它又跑進我的題目裡,我看得十分仔細,考試時更集中精神,不要胡思亂想。終於,老師發考卷時,很快地就聽到我的名字,我好開心──九十六分。

我依舊望著窗戶,但這次我走向微笑,因為我看見它對我說再見。雖然現在我偶爾還是會粗心,也知道它帶給我很多困擾。但是我相信只要多用心,多專注,少分心,少恍惚,它一定會離我越來越遠,而我距離目標會越來越近。

郭永賦〈分享與快樂〉

常常會有這種時候:心裡就是有股勁兒,那一股勁兒使我想要講話,講出別人還不明瞭的話,或還沒意識到、不知道的話。這些話被悶在心裡時,是常常令人感覺不舒服的,一有空閒,旁邊一有人,就不管他想不想聽,發生了什麼事,常常是一溜煙的唏哩呼嚕全部講出來。

這就是一種想分享的感受,當你覺得要講的事會使人開心、愉快、大笑、打開憂鬱的心房,都會使人的嘴要開不開似的。一開,就會令別人有不一樣的心情,而自己也會「為之怡然稱快」。

為何如此?也許是因為可以使別人有更多的資訊,使對方解開迷惑,是使人感到舒服的吧!舉例來說有一次妹妹有份回家作業,上面盡是些對妹妹來說噁心且險惡的數字符號怪物,但是我和妹妹分享一個個公式以及其道理,妹妹突然眼睛亮了起來,唰唰唰地三兩下把卷子寫完了。

也有一次,在圍棋棋院的時候,看到兩個人在解「生死」的題目,卻百思不得其解,結果我分享出了一種走法,很快地,那道題就沒那麼難了。

但不是每一次的分享都在「助人」,也有只是在茶餘飯後之時,或是在看電視的時候想到一些新奇的事,講出來給大家聽聽也是滿有意思的。

以前常在想,分享到底是什麼,我們要如何去做?現在覺得分享就是隻機器人,悲傷時安慰你,無聊時講講事陪陪你,一直一直都如影隨行著,不離開你。只是啊,這隻機器人是要送人的,是要使別人開心愉快的,然而正當別人因你的機器人而感到開心時,你就可以欣慰地一笑了。

分享無所不在,既然如此,就要充分利用使周圍的人們分享快樂!分享帶給自己的快樂,遠超過任何短暫膚淺的笑話!分享,才能有心裡最底層所發出的,真正快樂的笑聲!


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【老師評語】
獨自自言自語式的反反覆覆地往來在「分享」上,幸好語句尚且條理清楚,不致使文句紊亂,而失去語意的指向性!
但在語句的推進中,竟未能「終於」切入題旨核心。眾多的語詞推進到最後,不免令人有「啊!只能掘啓到這兒啊!……」的悵然若失!
在利用自言自語的敘述法切進題旨的策略上,要再求效益和精準,要如剝洋蔥式的逐層剝開分享與快樂的關聯,最後直嗆人心!

陳佳妤〈都是粗心惹的禍〉

生活中總是免不了常聽到「粗心」這二字。考試粗心,因此被父母罵的狗血淋頭;說話粗心,常常不知不覺中傷他人;做事粗心,更讓大家覺得你是一個事事不用心的人,所以,我們應該凡事多用點心,成為一個供大家學習的好模範。

「粗心」這東西對以前的我來說也是很困擾的,每次我都是因為粗心而讓自己懊悔不已,小地方一不注意,就有一個名叫「粗心」的小惡魔出現,在我的腦中開始打擾我的思緒,又跑到我的眼前跳啊跳的設法擋住我的視線,真是討人厭啊!在我因為他而被老師責備時,粗心卻在一旁指著我捧腹大笑,讓我又氣又恨,不喜歡他,卻又趕不走他,令我感到十分無奈。我到底要做什麼惡魔才會徹底消失呢?此時我的心裡有一個聲音告訴我,我可以,只要用心想,就一定可以找到一個解決的好方法。直到有一天,我去詢問了我最知心的一個好友,他告訴我他也曾為了同一件事而苦惱,其實很簡單,只要把全部的精神和精力專注於考試卷上,小惡魔自然而然就會消失不見。於是我照了他的方法做......。

從此只要有考試,我便全神貫注於那張卷子上。這方法真是有效極了,小惡魔再也沒有在考試時打擾過我,甚至任何時候!我也發現只要我盡全力、用心,其實什麼事情都可以做得很好,甚至超出我當初預料的更完美。我體悟到做事只要細心、小心和用心,每一件事都難不倒我,這也使我對自己更有自信,勇敢大膽去嘗試,我也告訴目前還跌入粗心世界的每個人我的經驗和收穫,希望他們也可以早日跨出那一步,別繼續沉浸在惡魔的世界,並且馬上停止和他們打交道。如果每個人都可以克服心中的那道牆,我相信不管是在學校還是在社會上就不會有那麼多的後悔和失望了。跨開腳步和粗心說BYE-BYE!

其實成功和失敗全都是在一線之間,為了盡可能減少失敗,凡事就要更細心,一絲一毫都不可以放過。粗心,只是一個藉口,為了遮掩自己不細心的藉口,只要大家多用點心注意一些小地方,成功就一定離你我不遠。

2010年10月25日 星期一

黃書頡〈分享與快樂〉

小時候,姐姐和我,坐在椅子上,一起吃著姐姐從學校帶回來的兩支棒棒糖;在公園裡的遊樂場,和一些不認識的小孩一起玩著自己的玩具。雖然這些都是小小的物品,但能和其他人得到開心或滿足,這就是分享。

我曾經和一個同窗六年的小學朋友互吐心事,兩人都把藏在內心深處的是慢慢傾吐,也許是高興的是,也許是難過的事,或者是遭人誤會卻無法解釋清楚的事;當這些細小瑣碎的心事一一被我講出來的同時,我的心情也輕鬆了起來。

人的心就像是一條河,心事就是從山上沖下來的泥土,當泥土不斷的積在河底,總有一天他一定會氾濫成災,如果要避免這件事的發生,就必須把泥沙從河底清出來,才能有效的防止。

我自己是一個容易把心事往自己內心裡藏的人,平常從學校回到家,往往不和家人分享在學校發生的事,也很少碰到我會和他講心事的人,如果在那時,沒有遇到那位朋友,以後我可能就更不容易分享自己的心事,也嘗不到分享的快樂了。

當我有再次能把心中堆積已久的淤泥清出來的機會,我會盡我所能的把能清的都清,因為,體驗了一次分享的快樂,就會永遠忘不了那美好的感覺。


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【老師評語】
文辭(句)表達能力不錯,但多直述,而少修辭及文情的渲染,例如善用排比句型、反覆及延闊近同的語句,形塑一種文章的氛圍,讓讀者陷於其中才能使文筆帶來感動!此外,取材僅有一項,太過薄弱,文意不易開展,無法旁觸更多的想像,使題旨平板化而沒有豐富的意象語言和啟發,宜多取材,進而依小大輕重加以分居次組織布排,最後提引出感懷及事理。

鄭晴文〈分享與快樂〉

人是群居的動物,每天都得接觸許多人,或和別人交流自己的觀念、想法,這就是分享。

在生活中,我總是和別人分享自己的知識、想法,同時也接納別人的想法。我想,這足夠我們獲得一些小小的快樂。平常阿姨總是寄電子郵件給我,內容有關於一些生活的知識和幾則無傷大雅的笑話,每次總讓我獲益良多、哈哈大笑。有一次,我心血來潮覺得這麼「棒」的東西應該和朋友「分享」,所以,我就花了好多時間把它們全部轉寄出去。事後,那群朋友興沖沖跑來告訴我,說我的郵件很有趣,要我在寄給它們一些。我聽了,覺得很開心,不單是因為我的朋友很高興,而是覺得我有能力和別人分享快樂。經過了這件事情,我得到的快樂是雙倍的。

你可能覺得這只是一件小事,但我卻發現了快樂和分享之間的關係。以前,我覺得能夠帶來快樂的無非是笑話、小丑……;能夠拿出來分享的就是偉大的發明和重大的發現。而和別人分享,也只是是雙方得到和自己不同的想法,和快樂又有什麼關係呢?可是在這一件事過後,我知道許多小事也可以和別人分享,分享之後,除了得到知識外,也得到珍貴的快樂。

第一次的「分享」經驗,我收到了很好的迴響和效果。其實除了寄電子郵件,也可以做其他是來和別人分享。例如:和別人交換讀書心得、一起討論時事……。不但能使自己的見識更加開闊,還能從中體會分享的快樂。我們多多把好事分享給其他人,讓他們也能感受到自己從中得到的東西。也許我們無法像大學者那樣把發明、發現無私的奉獻出來,但是我們卻能分享小小的事物,帶給其他人一些小小的快樂。


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【老師評語】

詞句表達清晰條理,敘事中能兼及抒寫與想法,取材亦適切。唯在細部論述上可在強化,讓普遍共通性的結論透過具體的文句能清楚直接的表達出來。

高雪萍〈分享與快樂〉

人生當中,不是只有考試或競爭,有時候你會發現比這些更有意義的事情、更讓你想做的事情。而在我看來那千百萬種事情的其中一種,就是「分享與快樂」。

我常常在想甚麼是分享與快樂?難道跟一群酒肉朋友一起玩到天亮就是快樂嗎?我覺得,這不是快樂。而我在一場事件中發現什麼是分享與快樂。在我小的時候,因為怕生而經常沒有什麼認識的人再加上父母常帶我出去,所以我也沒機會認識同年齡的朋友,可是有一次班上轉來一位女同學,自從她來到這個班上,我每天都過得很快樂、充實,不在像以前一樣感到孤單。她經常和我在一起,跟我一起吃蛋糕、玩耍,就算把餅乾全吃掉他也不在意。但那一次卻讓我留下很深的印象。

那天,我來到學校,我們跟往常一樣一起玩耍。當我看到她帶的手機,我跟她借回家;到了隔天早上,卻不見了,我非常地害怕,害怕她對我說不跟我做朋友,但是後來我還是鼓起勇氣跟她說,而她卻沒有生氣,反而繼續和我當非常要好的朋友。在這其中我分享到的不是她的手機,而是她的寬容、她的友誼和信任,有了這次經驗,我變得更加快樂、更加開朗。

分享與快樂會反應在我們心中,讓我們的心更加緊緊相連,但是現今社會卻不是這麼想。現在的人不像以往農業社會的人們,常常互相幫忙、分享。現在許多大人們的眼裡經常看不到快樂,雖然如此,我仍是希望能幫助更多人可以變得常面帶微笑、變得開朗,這也是我從那次經驗所得到的東西──分享。

分享以及分享得到的快樂可以使一個人改變自己,讓自己的人生活得更有意義,不管是多微小的事都可以使自己變得更好,只要你願意敞開心分享出去。分享不只限於眼睛所看到的東西,還包括幫助、微笑,以及愛。分享可以讓我們藉此分享到自己生命以外更美好的事物。

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【老師評語】
文字表達平實自然調理清晰,取材宜適當但細部及發揮不足,倒數第三段敘說事理尚不夠充分。末段作結亦稍薄弱,在整體審題及取材上可再多下功夫琢磨。

2010年10月24日 星期日

柯彥伃〈分享和快樂〉

人生中,能與他人分享的經驗難以數計,但真正能讓自己與聆聽自己分享的人都感到快樂的經驗應該不多。人類的生活因為分享,而變得多彩多姿,每一次的分享,都能讓自己的生活更充實。

我是個喜歡和家人與朋友分享生活中瑣事的人,不論是開心事或傷心事,和他人分享後,我都感到愉快。印象中,有一次分享經驗讓我感到十分快樂。當時我已經升上國中了,我和某位小學時的知心好友約在速食店共進午餐。雖然讀的學校不同,但又都參加了學校的樂團;雖是戰場上的敵人,但私下卻是真誠相待的好友。我們彼此分享了讀不同國中的心得,或許其中並沒有太多驚喜,但我卻感到無比的快樂。

我快樂不因為分享的內容有如戲劇一般高潮迭起,我快樂只因為自己正和最要好的朋友分享著截然不同的生活體驗。此時,我才領悟到:分享時感到快樂或許不是因為事情的內容,能和了解自己內心想法的人分享,即使是在路上不經意看到的一朵小花,分享時也能感到幸福與快樂。這樣的快樂就像是走進色彩繽紛的花園中,望著鮮紅玫瑰、燦爛向日葵一樣,讓人感到輕鬆愉快。

分享,為我的生活帶來朝陽一般溫暖的快樂;每多一次分享,我的生活就多了一次快樂的洗滌。我的生活經驗就是由這樣的快樂堆積而成的。未來,還能分享的快樂更多、更繁雜,期待每一次都能在我的心中開花、結果。

2010年10月23日 星期六

葉威廷〈分享與快樂〉

有的人覺得金錢的分享是快樂,有的人覺得物質分享是快樂,有的人覺得知識的分享是快樂,而我覺得經驗和喜悅的分享才是真正的快樂。

分享自己的經驗和喜悅是多麼的快樂啊!記得我之前參加「全世界足球機器人」大賽,奪得冠軍回國,那種喜悅是由衷的流露在臉上,而我也和親朋好友分享這次難得的經驗:除了代表國家的一些壓力外,其他時間都是盡情享受,那種刺激、那種興奮都是從汗水換來的。和家人分享這種喜悅,我講得痛快,家人也聽得津津有味。這次的分享把原本只有我個人的快樂散播出去,雖然不是親朋好友得獎,但他們也能感受到,使周圍的人都快樂,自己當然也很開心。

我覺得分享可以得到快樂,這兩者是可以劃上雙箭號,分享可以帶來快樂,快樂的事也可以拿來分享。分享不一定是要實際的事物,不一定真的要給對方金錢、物質,但你可以分享心靈上的種種情感,分享你的感受,不管是快樂還是悲傷,說出來以後,相信自己也會更快樂。

如果有喜悅不拿出分享,這是自私的行為,一件快樂的事只有自己享受,不如分享給每一個人,大家一起享受喜悅不是更快樂嗎?相反地,如果有傷心事不分享,只會越來越悶,找個知心好友講出來,心裡會好過一些,而且,他也會幫你分擔一些難耐。

分享是推己及人,把好的分子散播出去,不僅自己好過,別人也會快樂。像我比賽冠軍的喜悅,把它散播給四周的人,分享我的經驗,比起個人的快樂,我認為「獨樂樂,不如眾樂樂」。


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【老師評語】
在舉例上可以再多探求以資為立論的佐證;語句造語平順,且多直述,不妨從反向構思及利用簡要情境式的敘述,會讓文章更富變化,也較能開闢出摹寫、特寫、譬況的發揮空間,此外審題時的思考不夠細縝綿密,以致未能在分享與快樂關係論證上多作適當的發揮,以引出較深刻的情理和廣闊的文章思路。

2010年10月19日 星期二

楊禮嘉〈分享與快樂〉

分享是什麼?分享是將自己所擁有的和別人一起共享,分享是一種美德,更是一種無形的快樂和喜悅。

記得有一年聖誕節,全家人在外婆家慶祝,晚飯後,每一個小孩都迫不及待的向大人展示自己在學校收到的戰利品,唯獨才剛上小學一年級的表妹只有一包外婆送的聖誕餅乾,於是我從自己的禮物堆中,選了一個自認為很可愛的熊娃娃,送給了她,看見她那張愁眉苦臉的小臉蛋上又堆滿了笑容,即使再怎麼捨不得那隻熊娃娃,在那一個當刻,也不禁感到心滿意足了。

現在回想起來,從小到大,只要姊姊有玩具有零食,她總是第一個來和我分享,而我不管有再多玩具和零食,卻往往自私地不願和她分享,記得小時後的我總是這樣想的:「姊姊真是個笨蛋,自己有好東西,當然是要自己獨享,哪有要和別人分享的道理呀!」但自從那次的聖誕節後,我終於了解到分享,其實才是真正的快樂。這樣簡單的道理,原來姊姊早就以應體會到了呢!

分享是無私的表現,分享就是幸福的因子、快樂的元素。分享不僅僅會讓你分享的對象感到滿足,也會讓你自己從中得到無比的快樂。時時刻刻抱持著一顆和別人分享的心,因為懂的分享的人是最幸福也是最快樂的啊!你說是不是呢?


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【老師評語】
文章一氣呵成,舉例、敘事、鋪排、文句俱佳。取材適宜,亦巧作發揮。唯在文情(思想內涵)上可再多琢磨,語詞的精緻度及文句的修辭上也應再求豐富,以提升文章的質感和層次。

2010年10月18日 星期一

蔡清晏〈分享與快樂〉

分享是快樂的。

這其實並不是什麼大事。每當我有餘裕,心情好時,便會拿出與人分享,分享任何東西,甚至回憶。也許並沒有與人分時特別高興的經驗,只是依然記得,分享時,看到別人開心微笑的笑容,感受到別人發自肺腑的感謝和愉悅,就已經心滿意足了。

想要分享的心,只不過是顆單純想讓別人一起感受自已的喜稅,進而使他人也開心的心罷了。當我們快樂時,與其只有自已一個人快樂,不如讓自已身邊的人也露出笑容。我們的笑容,影響更多的人,讓快樂的訊號如水面的漣漪一波波傳出去,然後再傳回來,在心湖上浮泛起更多更密的幸福感。

分享其實是很容易的,在生活中的任何時刻都能做到的。我們不該忽略自已可能存著的影響力,可能為周遭帶來的,哪怕是很微薄的快樂。因為當小小的快樂,一傳十 、十傳百地傳送和回應,就不再微薄。

不過分享是不可強求的,就像你不能強迫別人快樂,你也不用刻意去分享,而裝出勉強的笑容。分享並不是為了博取聲譽,或者贏得別人的開心,分享應當是由衷的。當自已快樂時,與人真誠地分享,那樣子才是真正的分享。

總而言之,當我們有能力時,可以真誠地與周遭人分享,帶來更多的快樂。



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【老師評語】
末段收尾薄弱,下次不妨在構思上預做末段結論的保留,再往前鋪擬前面段落的內容。此外,已見審題、取材,不過在表達上要適時善用、譬喻、排比,以生動文句、渲染文情,並宜簡扼、具體敘述。敘事簡扼外,亦應巧用特寫、畫面、摹寫的技巧。

洪莘媛〈分享與快樂〉

分享使人快樂。世界上多少人,帶來分享的機會。和手足分享媽媽新買給你的玩具,和好朋友分享你心中的秘密,和同學一起分享讀書心得……分享,不就是快樂源頭!

曾有一次,媽媽買了一套新書擺在我房間書架上,看到這套夢寐以求的書,想必是欣喜若狂,便開始讀了起來。妹妹看到也吵著要讀。但書在「我」的房間,因此我說什麼也不讓她看,兩人也鬧的不高興;走回書房再拿起書來讀,似乎就少了那分味兒。隔天,想想,借她吧,看她開心的模樣,讀起書來似乎更添幾分色彩。

分享,就只是個簡單的動作,且能帶來無限的喜悅。

人之所以不願意分享,是因為人類太多疑了,擔心這兒、還一那兒,總覺得只有自己最可靠,別人「一定」會搞砸、「肯定」沒辦法好好保管「自己」的東西。而人和人之間的那道牆也就愈來愈厚、愈來愈牢固、堅不可摧。

然而,這樣多餘的懷疑和擔心是不必要的,一座寬敞、明亮的玻璃城堡,總比那高傲而冷漠的黑色方塔來的好吧。

玻璃城堡內是無限的光彩,每個人都願意分享、分享真正的那個我;相反地,黑色分塔中只有你自己,整天喚著寂寞和孤單,又抱怨著快樂不來。其實有支掛著「分享」標籤的玻璃城堡的鑰匙就大大方方地擺在你面前,只是你總忽略了它。

分享你的一切,分享你所擁有,有別人陪伴的時光,比自己一人所上心房時來得好過。即使是向家人、向朋友吐露今天的不愉快,那也是一種分享,心底是有一絲快樂的,「有人願意陪我度過這個不愉快」!

時時刻刻,學著去分享、別擔心、別懷疑,快樂就藏在裡面!


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【老師評語】
1、四、五段的比擬頗具巧思,但未盡能充分凸顯分享與快樂的意旨。
2、在段落安排及意旨的安排上應再細審、以更切合主題。
3、文辭表達清楚、條理、敘事能力不錯,但在析理抒懷的安排上需再留意。

趙子睿〈分享與快樂〉

相信許多人,都有過跟他人分享的經驗,不論是心不甘情不願、被長輩所要求,或是出自於自己的內心,最後聽到被分享的人,對你說一句:「謝謝!」心情多少都會快樂一點呢!

子路曾說過:「願車馬衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。」子路為的就是獲得期中的快樂,而在好的東西壞了,也不會感到遺憾,這種精神十分值得我們學習!而我,小時候常常有這種經驗,我是家中的長子,在三歲時,弟弟出生了,要分享的第一個就是「愛」,因為在這之前,家裡只有我一個小孩,家人當然最疼我,花最多的心思在我身上。但現在不同了,媽媽得替弟弟泡牛奶、換尿布…,而我突然就像被遺棄的孩子。

第二個就是分享「物品」,弟弟大了點也要玩玩具,但我嫉妒他搶了我的愛,不願與他分享,可是父母總是以弟弟還小為由,要我跟他一起玩。就是這些原因,我慢慢的就學會了分享,而看到弟弟的笑容,也從其中得到了許多的快樂。

有時分享,不一定是實質的,可能是分享:笑容、喜悅。就以笑容為例,如果你在上校車時,能給司機老伯一個親切的微笑,而老伯的心情也就比較好,他再把微笑傳下去,至他家人、同事……,那麼你的笑容可以分享給這麼多人,開不開心?

分享會有多麼快樂,現在已經很清楚了,但要真正體認到,還是得真正的去行動,去分享,那麼分享與快樂就會時時圍繞著你。


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【老師評語】
如果就第二段末,進一步說明如何從不願意、不能分享父母的愛、物品,到願意分享,文章會更有說服力也會更見深刻。此外在分享愛與物品的段次上,也應該調換,應先物而後及情,並在情的部分多作析述。

王愷甯〈都是粗心惹的禍〉

還記得小學時,六年級最後一次大考─畢業考,在一種既害怕又擔心的心情下我踏上了戰場,一顆心害怕的撲通、撲通的跳個不停。國語、英文、社會、自然都難不倒我,直到我遇上了我最害怕的一科─數學。

小學時,我不太重視它,自認為數學無法復習而是靠個人的聰明才智,只草草看過,況且課本上的題目我也都會,相信我應該可以考的還不錯,所以我只著重於國語或起他科目。當我看到試卷時,決定先從背面教難的應用題做起,只不過原本數學就不拿手的我馬上被應用題給打敗了,逼不得已只好先從一些可以拿基本分的計算題做起,基本的題型我比較熟練,數字飛快的在我腦中運算,手上的筆也一一寫下答案。寫完了計算題我就努力挑戰對我來說較困難的應用題。交出考卷時,雖然有些遲疑,但內心卻自己告訴自己放心吧!我ㄧ定可以的!發下考卷時,令我錯愕的並非是錯了原先不把握的題目,而是我竟然錯了許多我最有信心的題目,粗心兩字就像咒語一般不停的徘徊於我的心頭,最令人難過的不是考卷上的紅色兩位數,而是自己粗心的感覺。

我們常常是在自己最有把握的地方出錯,因為太過於相信自己,和長期養成的習慣,而忽略了仔細的再檢查一遍而出錯,粗心往往都是這樣產生的!

在極度後悔之下,心中一定會提醒自己下次不要再犯,但這種習慣是很難改的,如果想要徹底改掉粗心的壞習慣,就必須牢牢記住自己粗心的原因,有時不要太過於相信自己,多一份疑慮總比多一次錯誤來的好。


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【老師評語】
二、三的文句不免因敘述而文句意思不明,在敘述時宜切要簡扼,進而從中提取出普遍性的感受、事理──我們常常是在自己最有把握、最有自信的地方出錯,甚至進一步提出How解決。

王俐媛〈都是粗心惹的禍〉

粗心,總會使我們忘記或做錯事情,那些事情,往往都是因為不小心。對大家來說,它是天敵,而我也總是犯下最大的錯誤──粗心。

拿考試來說,如果沒有認真看題目、細心地檢查,那粗心就會找上我們了!在數學,若是計算錯誤,就是沒檢查;話電腦卡時畫錯格,也是不夠細心。除了考試,在日常生活上,也常碰到粗心。有一次,媽媽請我幫他到賣場買東西。我到了賣場,看到了我最喜歡卡通人物,便忘記媽媽交代的事。我買下自己喜歡的,便回家了。到家後,我才想起我望忘了買該買的東西了!有時的粗心,是因為不專心而造成的。

粗心,真的都不好嗎?那可不一定,偶爾的粗心,可以使我們更進一步。就像是考試粗心,如果銘記在心,那以後也能減少粗心的發生。記得有次考試,我自信滿滿地寫完考卷,然後交卷。拿成績單時,我還期待著自己的成績,沒想到我的名字旁,卻寫著零分。當時,我不知所措地哭了,來才知道,是畫卡畫錯了,所以全錯。雖然那是個可怕的經驗,但直到現在,我沒有再畫錯了。因為一次次的粗心經驗,讓我們更能小心,而且仔細,那都是粗心帶給我們的教訓。

雖然粗心是不可避免的,但我們可以減少它的出現。面對考試,我們可以在考前多複習幾遍,看熟課文內容,考試時,認真作答、仔細檢查。而平時別人交代的事,也可以透過筆記寫下來,隨時提醒自己。若做到了這些,相信粗心不會出現得那麼頻繁。

雖然「都是粗心惹的禍」,不過只要我們多做一些能幫助自己更細心的的事,那粗心,就不會來惹禍啦!


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【老師評語】
1、文字表達條理,能切旨發揮,段落完整。
2、各段立意、組織適當,頗見層次。
3、唯段落稍嫌零碎,不妨適度合併。
4、另外末三段有具體提及避免粗心的方法,不妨進一步加以發揮。
5、鋪寫成完整段落,作成結論,文章會更見深刻性。

徐葳珉〈都是粗心惹得禍〉

沒有人是完美無缺、十全十美的,人總是會犯錯。不過,有時候我們會因為自己的過失而闖禍。

有一次,老師叫我們寫作文。由於作文需要足夠的時間去構想,所以老師再交卷的前幾天就告訴我們有這回事了。然而,我並沒有把這件事情放在心上。那時我是這麼想的:等一下把「寫作文」抄在聯絡簿上,再利用假日的時間去寫就好了。沒想到,我根本沒記住這件事情,而且當媽媽問我功課寫完了沒有,我還跟她說寫完了,甚至要求她讓我玩電動。當然,交卷那天,我根本沒有東西可以跟老師交代。幸好,班上還有很多人有記得寫,但沒寫完,希望老師可以再給他們多一點的時間。就這樣,我把這樣功課牢牢的記在心裡,並且回家馬上開始寫。經過這次的教訓後,我變得更加細心了。不過,有時還是會忘記把功課帶回家。

另外一個例子,朋友和朋友之間總會有一些承諾或約定,但「粗心」卻常常利用這一點,變成破壞友誼的兇手。某一次,朋友約我在暑假的時候,跟她一起出遊,一起去逛街,我於是欣然的接受了。然而,「粗心」卻偏偏在這個時候作怪,使我完完全全忘了這回事。等到她打電話問我怎麼還沒到,我根本不知道要跟她說些什麼。我居然只跟她說了「對不起」。以前形影不離的好朋友,至今卻完全沒有聯絡,實在是非常的可惜。

人的腦袋是無法裝入所有的東西的,所以我們才會有行事曆、筆記本這類的產品出現。然而,在你還沒有把事情寫到本子上的這段時間內,我們必須先記住。也只有當我們把這件事情當作一回事時,我們才比較有可能會記住。經過這幾次的經驗後,我終於體悟到,只要別人在和我說話或做約定時,務必把它們當作一回事。


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【老師評語】
1、上下引號要單獨各站一格。
2、文章結構完整簡要,能切題發揮。
3、文末亦能從經驗、事件中歸納出事理,進而提出具體方法來避免粗心。
4、唯末段內所提及的方法及要點,可以進一步分段,加以組織發揮,文章會更見深刻性。

彭穎彤〈都是粗心惹的禍〉

生活中處處有很多事情,一沒有注意,就會忘記,或是做錯,這些失誤就是「粗心」所惹的禍。

在家裡,媽媽常常會叮嚀很多事情,由於國中事情太多,一忙起來,就會忘記媽媽剛才所叮嚀的事情;在學校,老師會交代很多事情,若沒有專心聽講,一樣的,回到家一定忘得一乾二淨;考試也一樣,還記得有一次考試,因為沒有仔細看題目,那一整大題全錯,要不是「粗心」惹的禍,回家時也不用哭喪著臉。

有一次在學校,發生了一件讓我印象最深刻的事情,前一天跟同學約定好,明天是他的生日,也是我的生日。我們要彼此交換禮物,回家後還開心的包裝著明天要送給他的禮。隔天早上一起來,不知怎麼地,身體不是很舒服,頭昏昏沉沉的,不小心就忘了他的生日禮物。到了學校,他知道以後,告訴我:沒關係,沒帶的理由,第一:是你不舒服,第二:就是粗心惹的禍。你不需要自責!自從這件事情發生之後,只要老師有交代、爸媽有叮嚀、或是跟同學有過的約定,我每一次都會把它記在隨身攜帶的小筆記本裡,時時提醒著自己容易因為粗心或不注意而遺忘的點點滴滴。

小時候,數學或國文考試,不小心填錯而丟了分數,回家都會跟媽媽解釋道,是不小心做錯,是粗心,而非不會。媽媽一聽到「粗心」都會說:考試沒有分粗心,或不粗心,錯就是錯,不會因為粗心就少扣分數。在媽媽的邏輯裡,「粗心」等於「不會」,因為結果是相同的。但也是因為小時候這些因粗心而失敗的經驗,時時刻刻的提醒著我,做任何事情都要細心,不要因為粗心而惹禍遭致遺憾。

時間每分每秒的在運轉,事情也就一件一件的在輪動,這個世界上有很多事情需要我們停下腳步,去想一想,並提醒自己,一天內我們要注意哪些事情,細心的思考,千萬不要讓粗心壞了好事。

生活週遭有很多事物是因為粗心或不注意,而造成了失誤甚或遺憾;例如:層出不窮的「酒醉駕駛」交通事故,所導致的死亡車禍。不僅奪走了自己或他人寶貴的生命,也造成了家屬終身的創傷與遺憾;做任何事情之前,請靜下心來仔細想一想再付諸行動,相信會有較好的結果,也可避免因一時的粗心大意造成無法彌補的錯誤與憾事發生。


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【老師評語】
1、表達清楚條理,段落設定分明。
2、語詞造句適切。
3、前大半可稍作挪減,以能充足發揮末段,提升文章層次。

湯銍瑋〈分享與快樂〉

孔子的弟子子路有如此志向︰「願車馬衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。」在自己能力所及的情形之下幫助別人,和人們一齊品嚐生命甘甜美果而不吝嗇,便是分享帶來的快樂。

生活富足的我們以外,世界上還有許許多多因戰爭、災難和環境所苦,三餐不繼的人們。有些人發心幫助這些人,四處募款,只希望能為家園殘破的人們建立心靈的支柱,讓飢餓的人謀求一頓溫飽,我們何不省下一杯飲料的錢,化支持為鼓勵,給他們更多動力為更多人的希望努力?一杯飲料如果可以讓一個人有一餐可以享受不也很值得嗎?

晴空不掛一絲雲氣,午後的一場雨伴隨響雷而湧現,讓路邊行人頓時淋成落湯雞而亂了方寸。這時,何妨張開手中的傘,讓它越張越大,讓更多人在傾洩而下的滂沱中,仍能感到滿滿溫暖?一個人撐的傘,雖然寬敞,卻充斥著雨天的孤寂,三個人雖然擁擠,卻承載著感恩和心的溫暖,抵禦住刺骨寒風的淒清!

在學校裡,一個學期雖不滿一百天,卻都讓人期待,回首時也津津有味。我們的生活重心就在這充滿笑聲和嬉戲的天地,如戲劇般天天上演新劇碼。何不選擇天天都掛上滿臉笑意,和同學們用畫筆記錄下每一瞬間?不論晴天下雨或天涯海角,每一個念頭和汲取來的知識,和同學們討論分享起來都備感溫馨!

發自內心的助人善念,藉由佈施和世界分享;救災的志工,想藉由伸出手和別人一同分享血液奔騰的溫熱,傳遞更多的愛……,從錢到服務,一碗飯到一抹笑意、一次揮手,都讓我們藉由幫助、分享,感受到比物質更真實、更奢華的快樂。

2010年7月10日 星期六

湯銍瑋〈歡聚除夕夜〉

圍著圓桌而坐,整桌豐盛的菜色各自飄香,五彩繽紛的妝點相互輝映,都是爸爸和奶奶長達兩天在廚房中埋頭苦幹的血汗成就。慰勞家人們過去一年的辛苦工作,這一夜,暢談之中,我們享盡歡樂。

舉起杯子,相互慶祝新年的到來,祝福著彼此在事業、學業能有更卓越的表現,祖母一聲令下,家人屏息了片刻,便瘋狂的朝餐盤張牙舞爪。首先,我夾起了一片烏魚子,酥脆又蘊藏了極濃郁的香氣,而此時,這席年夜飯的幕後功臣也開始為我們鉅細靡遺的介紹道道佳餚的誕生歷程。

爸爸先說明了煮菜砂鍋魚頭的作法。價值不斐的鰱魚頭經過油炸保存了生猛的甘甜,又以慢火熬燉,吸收了魚頭的精華,加上豐富的火鍋料,使整鍋湯嘗起來盡收山菜鮮蔬合海鮮的滋味,令人欲罷不能。

另一個眾人矚目的焦點,是祖母的拿手好菜八寶鴨。一整隻肥美的鴨子,經仔細剔除了肝腸內臟,將糯米飯填進鴨肚,烹調後使米吸收了鴨的油脂和香氣,更臻滑順的口感。再將鴨子放進大鍋中和御膳級的金華火腿一起熬煮,寒冬中常起來備感親情的溫馨!享受完整桌充滿愛心的年夜飯,只能感嘆人生至此,夫復何求?可能只有我們一家,才能享受這般人間美味吧!

飯後,母親又端出了水果供我們去油解膩。鮮艷又帶著酸甜的蓮霧、玲瓏可愛的葡萄合及大地綠意於一身的番石榴。餐桌才剛結束了滿漢全席,又開始了熱帶嘉年華,繽紛的令人目不暇給,想躍然手舞足蹈。

這一夜,我嘗盡了人間美饌,閱盡了家人笑容,感受了天下最令人褪去寒意的溫馨和感動。父母祖母這一年的付出,我的成長,都是最深刻的領悟,也是伴我航向實現祝福的最強動力。

湯銍瑋〈假如我是哈利波特〉

哈利波特,一個既熟悉又陌生的名字,就如魔法。透過這股強大的力量,隨心所欲地把他心中所想,轉換成你眼前所見。如此力量,讓人深深著迷,想一探究竟,卻望之卻步,因為魔法的存在畢竟是個迷,即便有,也不輕易在人們眼前展現,因此,便增添了幾分神秘感。

那麼,魔法和巫師們一定在我們想像中了。戴著尖尖高高的巫師帽,穿著連身袍,乘著掃帚,細細魔杖一揮,世界就起了強烈的變化,我想,如果是我,我會……。

乘著掃帚四處遊歷,體驗各處海浪的波濤洶湧,感受綿延山脈的青翠綠意,漫遊世界各處「人造」鬼斧神工與建築奇景,讓自己的世界更加廣闊。那種乘著風,駕著雲的沁心涼意,只有親自體驗才能領略。

創造各種藥水,混合後加入釜中熬製,搭配咒語更能有驚人功效︰駝背的能夠挺直,斷肢的能夠重新長出,矮的能夠長高,胖的能夠變瘦……一切痛苦悉得解脫,功效遠遠超過科技所能及。畢竟科技始終來自於人性,而魔法便是人對人性和自然的幻想,由此可知唯有對人包容、關懷,才能使魔法的功效提升至超越科技的極限。

揮動者魔杖,看著世界隨自己改變,特別有成就感。在擁有魔力的世界中,報紙種的人們會說話會睜大眼睛瞪著你看;壁畫不再栩栩如生,而是真實存在的生命。儘管一切聽起來都是如此荒謬、不可思議,但卻讓人們懷抱著夢想,而勇往直前,無所畏懼,趨使人類進步,或許這便是魔法真正偉大的力量-----使人勇敢、更為強大!

擁有強大的力量,更需要行動力,才能大方邁步、趨前。一次次的冒險中,哈利波特都願意探索未知的疆域,和奇形怪狀的野獸奮力一搏,最後,秉持著勇氣加上好奇心,他都能有出人意表的表現。

就是因魔法背後神秘面紗的吸引力和對於希望的渴求,讓我想成為哈利波特,時時刻刻都在經歷新事物,每分每秒都在重新認識這個在自己手中改變的水藍星球,綻放著迷人的風貌。仰仗著魔力,我可以隨心揮灑,可以發揚大愛,一切夢想都能一一成真,只要心中有這股力量,希望,便能在手中展開。

2010年7月4日 星期日

吳采珊〈年夜飯〉

在台灣西南部的漁村的我,在奶奶家附近與親戚及哥哥追逐嬉戲,時間過的真快,今年(農曆)的最後一個太陽正離我們而去。在美麗夕陽的微光下,小孩們都紛紛回了家,伯伯們、伯母也都從工作崗位中疲倦地回來了,就像太陽下班了一樣。這時在家的人,很多都被叫去幫忙……。

不久,全家大小人都聚在一起,手上拿著碗筷,終於開桌,看到桌上好多的佳餚:滷豬腳、煎魚、烤香腸、香菇雞湯、炸年糕等雜七雜八的火鍋料和肉片、菜,也見大家急著夾年菜,其中最快「搶」完的是炸年糕,而大部分的「犯人」是小孩;大家和樂融融的吃著年菜…。

眼見大家嘴角上揚,大人們露出滿足的笑容,那是因為大家都聚在一起,至於小孩子,有的在邊發呆邊吃(就像我),有的躲在大人背後,拿著可樂猛灌,在被揪出來之前,露著邪惡的笑容,他或許是打算將整瓶私吞吧!看到大家的笑容,其實我也覺得不錯了,但就是覺得挺無趣的,因為小孩中,有好多「外人」──電視中的人物,使得大家都抬頭盯著電視,我有時會覺得如果能少了電視,其實就會吃得很開心,我們有時候就會比賽,輸的人要吃某樣可怕的漁產或菜,就會很高興。

其實我也看的出大人們的心情,不只是溫馨、快樂,但帶點悲傷及思念。因為爺爺過世雖三年了,大家都似乎習慣了,可是還是會感到懷念以前和期待現在和未來。像媽媽告許我的,奶奶不希望我們家有拜神桌,因為之後就要拜祖先,就無法回來與大家團聚等。雖然同樣是少了個親人,但我或許無法完全體會大人們的心情,但我感覺的到:少了一個人,年夜飯也沒以前那麼熱鬧了。

從小吃到大的年夜飯,不管是用哪一種的心情享受的,大人們總是還是希望小孩子不僅快樂,也要懂事,當然的;我個人也希望,不僅是我,大家也能進步、變乖。年夜飯正是人情的交會時間,也是一瞬間讓人省思的時間。

2010年6月9日 星期三

洪莘媛〈我心中理想的校園〉

似乎,每個人心中理想的校園是個完全「電子」的高科技學習。只有觸控式螢幕、電子課本、或甚至有「允許進入」的晶片隨手攜帶;就是個很「機器化」的時代。當然,我也希望擁有這些、看到這些科技。但校園內若能種上一大片花園,這才是我所期望的校園。

每天清晨,每個人搭著「小電子車」到了學校,一踏入校門,陣陣花香撲鼻而來;看見滿地綠油油的小草和青蔥茂密的大樹映著陽光有些發亮;而花草樹木中傳出季節的輪旋曲,原本灰暗的心頓時被踩虹所覆蓋。再深入其中,又見這鮮豔的外表內層,高科技不斷的運作著;每個人手上拎著薄薄的電子課本,各自走向各自的教室,沒有桌椅、席地而坐,便翻開了自己手中的課本、傳送作業。

課堂上,不再是粉筆灰的天下,取而代之的,是一片螢幕、和老師的手指。下課時,沒有了「禁止奔跑」的喊叫聲,而是學生在草地上頭「盡情奔跑」的嬉鬧聲。午休時,無需開啟冷氣、電扇,直接在樹下倚著樹幹、睡著了。放學時,也不再是人山人海像是在賣場大搶購一樣,而是每五人一小車沿著早鋪設好的鐵軌,送往校門口。

這樣一個美麗的環境和高科技設備的校園,會使我上起學更加快樂,也更能擁有更健康的身體。這,就是我心中最理想的校園了吧!


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【老師評語】
表達適切、取材及理念說明清楚,但在內容上可再多求豐富。

2010年6月2日 星期三

羅萍〈我心中理想的校園 〉

遠處隱約傳來一陣濤響,隨著風的高低起伏,漸漸地消失在空中。躺在青綠的大毛毯上,全身就像落入它的懷抱。眼前的天,清澈如水,偶爾飄來幾朵白雲點綴。

當你用雙腳穩穩踏在山頂上時,放眼望去,便是連綿不斷的花海,不論是羞澀的薰衣草,還是豔麗的玫瑰,每一株都挺直身子,希望在一望無際的花海中,引人注目。

徐來的清風,喜愛玩弄我們柔嫩的臉蛋,還有細緻的髮絲,總是穿梭在這之間,也不時帶來花兒們的心意,滿足我們的嗅覺。

有人說,這裡是人們嚮往的天堂。我卻要說,這裡才是我心目中的境地,是我理想的校園。這一切,如此的美妙!是每個人一去就會流連忘返的的世外桃源,這裡找得到知識、找得到學習的樂趣,更特別的是,你能在這一大片草地上翻滾,跟路過的小瓢蟲打招呼,還藏著許多藏寶盒裡都找不到的快樂和歡笑。

置身其中,可以擺脫掉那些沉重的壓力,盡情玩耍,盡情嘶吼。看那充滿溫暖的太陽,準備結束一天的工作,在回家之前,散發出金黃色的光芒,照亮每個人的臉龐,還有一些餘暉,掛在每個人的嘴角上,露出最燦爛的笑容。

葉威廷〈我心中理想的校園〉

一下校車,一張機器椅來迎接你,坐上它,打個哈欠,人就已經到了教室,只見每個人陸陸續續進了教室,有的還在睡覺呢!

這高科技的校園處處充滿著驚奇,有生物專業實驗室,其中可見所有在課本中的資訊;每班有一臺超音速飛機,讓你實際探訪地理課本裡的地方;稀奇的是,有一臺時光機,讓學生們拜訪古代、經歷八年抗戰、目睹二二八事件。學校無奇不有,把課本裡的知識和你的親身經歷連結在一起,讓你記憶長久,永生難忘。

上體育課,不必走長遠的後山小徑,只要在機器椅輸入目的地,它就神速地將你載到籃球場,更奇妙的是,當你打完球、汗流浹背時,只要走進「自動洗淨機」,十秒內幫你沖水、烘乾,出來後,有如一整天待在冷風房,非常舒服。通過籃球場,彷彿進入人間仙境,溪水潺潺,魚兒悠哉地游來游去,嫩綠的枝芽從樹枝上冒了出來,金黃色的陽光灑在皮膚上,發出閃爍的光芒,微風輕輕吹來,撫摸著你的臉頰,真是美極了!這就是所謂的「世外桃源」,可以讓老師和同學們偶爾放鬆一下心情,拋開所有煩惱,享受這美麗的景色。

我心目中的「理想校園」,或許可以實現,或許不能,不過,能在這「心中」的校園裡遨遊四海,已是一大樂趣了。這個理想校園也許幾百年後才能做得到,而那時我已經不知何去何從了。但是,我對未來充滿希望,這願望一定會實現,也是現在努力的動力啊!

唉!還是面對現實吧!那理想中的美麗校園,只能夠在心中的一小角落去拜訪它,期許它在真實世界裡實現。



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【老師評語】
語詞表達活潑流暢,取材面向各有不同,較能切中題旨「理想校園」;但取材仍略感稍少,次段理念陳述上略嫌不夠從容條理,但在段落安排(取材布排)應先硬體後軟體,先生活後數學,此外,末段收尾未能照應全篇,較為可惜。

2010年5月27日 星期四

何蕙廷〈做生命的勇者 〉

  生命是一趟充滿試練的旅程,一路上必定是風風雨雨。勇者在挫折的淬煉下,懂得秉持勇氣,面對困難,就像是一把熠熠生輝的武士刀,經過不斷的鍛打及水深火熱的陶鑄下,禁得起高溫和冰水考驗的鋼,才得以成為美的傳奇。挫折是上帝賜予的禮物,想做一把美麗的武士刀,就要能承受焠煉;想做生命的勇者,就要面對挫折。

  不管在哪一方面,我們往往會有挫折。挫折是魔藥也是磨刀石,它可以使頹喪的人們失去理智,卻也可以砥礪積極的人們成為奪目的玉石。對聰明的人來說,挫折是他們的朋友,因為有勇氣去承擔,讓挫折變成了生命裡美麗的驚奇;對只選擇逃避而不肯面對的人,挫折變成了撒旦的雙手,漸漸地把人推入危聳的懸崖。

  只要有勇氣,挫折算什麼?看看電視,世界上有多少人勇敢的活著?劉俠女士得了類風濕關節炎,使她的生命被關上了一道窗,但她仍勇敢的面對這般的痛苦,讓自己的生命發光發熱,成為了生命的勇者。偉大的發明家愛迪生,不論失敗了多少次,面對多少挫折,他都以樂觀的角度來面對,因為他有勇氣接受挫折,使他創造出許多重要的發明。德蕾莎修女也是名副其實的勇者,當她捨棄了修道院的安逸生活,進入加爾各達位飽受病痛的人們奉獻自己的幸福時,曾遭到多少異教徒的辱罵?曾受到政府多少次的施壓?即便困難重重,她卻都以最勇敢的心面對一切。

  做生命的勇者吧!只要懷抱著勇氣,我們就是旅程的主導者,不要再被挫折左右。不要逃避,要勇敢的面對,或許現今的我只是個懦弱的人,但今後我會讓自己更堅強,做一個生命的勇者!

2010年5月10日 星期一

許瑜庭〈印象中最美的地方〉

回想到三年前的我,不過只是個傻傻的學生,但卻因為你,而有了美好的回憶。

從小,你就一直陪伴著我,你帶我去過許多美麗的地方,而我最有印象的就是那個公園。那個公園雖然地上甚麼「黃金」都有,但,靜下心來,就可以聽到蟲鳴鳥叫,享受大自然的美好。

這個公園,是世界上最美的公園,不是因為它的外形很好看,而是因為那裡充滿了我們的快樂回憶。還記得有一次,因為我心情不好,所以你就帶我去那個公園散步,後來你卻在玩得很開心時受了傷,我急著想要帶你去看醫生,但因為太緊張而不知道該怎麼辦,還好有好心的路人願意帶你去看醫生。

過了幾天,你回來了,我問你:「你去哪裡了?怎麼這麼久?」你沒有回答,只是用同樣的眼神看著我,隔天,我又要求你帶我去公園玩,結果爸爸卻說不行,畢竟你才剛出院,為了不要讓你舊病復發,我也只好陪你在家好好養病了。

過了兩年,我們的年齡都增加了兩歲,我一直認為你還會再帶我去那個公園,但你卻因為意外而過世,我難過了好久好久……,希望你下一次投胎我還能再跟你一起玩。

那個公園,我們要永遠記得它,在那裡,有悲傷,也有歡笑,喜怒哀樂都在那裡,謝謝你從小的陪伴,我不會忘記;謝謝你帶給我的回憶,我不會忘記,謝謝你,我的腳踏車,也謝謝那個公園帶給我所有的美好。

2010年5月5日 星期三

黃書頡〈印象中最美的地方〉

在一個鳥語花香的地方,微風徐徐吹來,使人有一種完全放鬆的感覺,彷彿置身夢裡。它就是我的老家──石碇。

都市過快的步調在這裡完全感覺不到;骯髒的空氣早已呼吸不到;吵雜的汽車更是不見蹤影。在這裡只有偶爾的雞鳴狗吠,漫山遍野的綠樹幫我把水泥森林的不適感排除,沒有什麼比把自己沉浸在大自然裡更棒的。

有時我會到爺爺的菜園幫他除除草、摘摘菜;有時也會到竹林裡找一找、探一探,看看有沒有長出了竹筍。到了端午節還會和爺爺去拔茱萸、榕樹根等;連中秋節的柚子也是自己摘的。

清明節要到了,我們要去老家掃墓,我十分期待,因為有一個墓是需要走小路。有一次,大人帶錯了路,我們走到了一個十分幽靜的地方,那裡有一條小溪,並且開滿了花朵,我們都十分驚訝。不知道這次還會不會再到那裡,一切就要看緣分。

城市的景觀不斷地改變,但是老家永遠都不會變,永遠都是鳥語花香、微風徐徐。那裡,永遠都是我的桃花源,我心中最美好的地方。

2010年5月2日 星期日

羅萍〈一個人的時候〉

拉開窗簾,早晨的第一道陽光灑到我的腳指頭,暖暖的。又是一個新的開始,但家中擺設依然如昔,始終沒有改變。一個人,能稱得上是自由吧!想發呆、想睡覺,或是拉開嗓子飆高音,任你揮灑、任你嬉鬧。

不過,還是最喜歡待在自己的房間。牆上掛著繽紛的圖畫,桌上擺著成群結隊的小公仔,簡直像是童話故事中的場景。置身在自己創造的奇幻世界,有歡笑、有憤怒,也有悲傷穿梭其中,這豈不是人生中的精采片刻?

書中的情節起伏不斷,伴隨故事情節的變化,偶爾有陰森的氣氛環繞身邊,突然讓人毛骨悚然,悅耳的音樂也在瞬間停止。越來越退縮,越來越害怕,想要找個人講話,想要有個依靠,卻發現原來我是這麼的無助,原來一個人是這種感覺,這樣孤單。

一個人,雖然自由自在,但缺少了分享的快樂,各種喜、怒、哀、樂只能自己享受、自己承擔,會更想念朋友們。真的好寂寞,什麼時候才會有人給我安慰?什麼時候才有人讓我依偎在他胸懷?我也需要依靠。

說真的,一個人真的不好受,只能自己跟自己說話,沒有了陪伴,快樂的就變成了悲傷。想起遠方的朋友,打通電話吧 消除一下孤單的煎熬。

羅萍〈上學途中〉

一早,從窗外灑進一道溫暖的陽光,喚醒了還沉浸在睡夢中的我,滿懷著興奮來迎接每一天的到來。吃完了媽媽親手準備的元氣早餐,精神百倍,讓我有足夠的精力面對任何事物。

我每天坐爸爸的老爺摩托車上學,總是喜歡坐在前座,像小小孩似的,依偎在爸爸的胸懷,使我有安全又幸福的感覺。有時還因為車子沒油或是發不動,鬧出一籮筐的笑話呢!不過,經過長期熬夜、過度勞累的爸爸,還是逃不出歲月的魔掌,受到歲月無情的肆虐。

從照後鏡中,我發現爸爸臉上的皺紋,像被揉爛的紙似的;爸爸的手,因為風吹日曬雨淋,變得又黑又粗糙,讓我感到十分不捨。

上學途中,微風輕輕的吹來,聞到一陣熟悉的花香,經過一條又一條的小巷子,那些充滿溫馨的巷道。有時也會望著天空,看著變化多端的雲朵,用天真的角度來看待這世界。心裡總是存在疑惑的我,一路上講個不停,常常問倒博學多聞的爸爸。到了學校,這裡的空氣中彌漫著幸福與快樂,最後到達了一天中最充滿著歡笑的天堂。

我喜歡上學,雖然每天的作息大都千篇一律,但在上學途中,可以感受到筆墨難以形容的溫暖與幸福,可以觀察到生活周遭許多細微的事物。我也在上學途中,學習到很多的事情,更開心的是,可以跟常常出國的爸爸聊天,我們無所不談。

上學,真的要好好珍惜,或許它象徵著青春 象徵著童年,過了就沒有了。要享受「上學途中」的任何事物,它就像一塊寶,得人珍惜。

羅萍〈 我最崇拜的人〉

在我的生活中,有著餘裕的物質,以及舒適的生活環境,更重要的是有個幸福溫暖又充滿溫馨的一個家庭。當然這些是從哪來的?是挖寶挖到的?還是從天而降的禮物呢?不可否認,這些都是用辛苦的勞力和淚水換來的。

我的家庭中,媽媽是美麗而辛勞的家庭主婦,全家大小的大事小事她都一手包辦。爸爸是今天的重頭戲。他的工作我從來說不清楚,跟人家說是唱歌的,又會被以為是歌星,那種總是穿著華麗禮服西裝,在台上又唱又跳的歌星。其實我覺得爸爸的工作比那還要有趣,還要值得探個究竟。

我的爸爸非常特別,可以用一個字形容,酷。前幾天還在跟媽媽看以前的照片,最讓我笑的人仰馬翻的是爸爸唸中學時的照片。雖然照片一張張都已經發黃老舊,但抵檔不過爸爸當時年輕的燦爛笑容,和青春活力啊爸爸曾經告訴我們他高中時寫了一篇作文,而題目是我的志願當個好爸爸。雖然當時忍不住笑他,他也不介意我們無意的諷刺,不過那的確是他的志願,而他也做到了呀﹗

爸爸因為常出國賺錢,跟家人相處的時間也變少了。他時常要和一些歌星合作,幫他們合音寫譜,忙的焦頭爛額,連回到家都很少有空閒時間好好喝杯茶或好好休息。我喜歡爸爸陪我讀書,教我數學,也常常跟我分享他的讀書經驗,更不斷的告訴我不要太累,我已經很好了。我知道爸爸的心意,我懂

天底下沒有人可以代替我的爸爸,他是那麼的特別,那麼的與眾不同。他已經盡到父親的種種責任,我愛的爸爸,我最崇拜的人。

郭永賦〈印象中最美的地方〉

眼睛才剛睜開,眨呀眨的,看到,咦?我去年要的玩具,還有一些,喔!曾經夢寐以求的漫畫書,棉被跟床也變高級了,哇!什麼時候房間這麼大?廁所的磁磚亮閃閃的,毛巾像隻色白而毛絨絨的天鵝在任我撫摸,穿起了不再是天空藍,而是比較高級一點的制服,走出了家門。

校車也不再破破爛爛的,而裏面的座位也寬敞了許多,校車一駛進了校門,四周的樹不再是一位年老體衰的老先生,而是一位年紀不大,說話大聲勇健的里長。
彩虹階梯也不再只有紅與黑,而有著女王白和紳士藍互相調合著。

前腳才剛踏入教室,後腳就被眼前的景象給震懾住了,老師臉上都有著微笑,而不會有著隨時都要罵人的模樣。同學的樣子更令人吃驚,男的每個都像四川的竹子般,只有兩個字可以形容:君子。女的不是像三月日本的櫻花,就是像拉斯維加斯的小姐,無不令人拍案叫「正」。

如果一天每節課都考試,應該會覺得煩吧。但此刻,我雖沒讀書破萬卷,下筆卻如有神助,每一題我都可以輕鬆地作答著。

太好了,真是太美好了,這裏就是世上最美好的地方?但總覺得失去了什麼……。

碰!原來只是一場夢,一切都只是一場夢,我依舊躺在那張破床上,什麼事都沒發生……。

那晚我到了印象中最美的地方,不在那個國家,哪個城市,只是我心理的一小塊;但是它少了每一本喜劇漫畫,每一齣愛情喜劇,每一部精采電影都有的──跌倒後再爬起來的喜悅。

也許印象中最美的地方不是那個夢,而是現在,人定勝天的現在。

2010年4月19日 星期一

洪莘媛〈印象中最美的地方〉

印象中,最美的地方,不是百花盛開的大花園,不是廣大遼闊的大草原,或是青蔥茂密的森林。那兒,只有一張長椅,一棵大樹,一小片草地,和我。

記得那年夏天,爸爸帶著我們全家到了鄉下。在田野間漫步時,偶然地在轉彎之處,發現了這個可愛怡人的小地方。那片寧靜,似乎是早就在那兒,只為我敞開;那座在我眼中有如秘密花園般的美麗和神秘,誘得我不斷向它邁出一步又一步。它好像是個沒有人去過的地方,但那樹,茂盛著;那片小草,青綠著;那幾朵小花,也長得堅挺;有些像是進入了童話故事一般。

在這哩,自由自在,腦子好清靜,沒有任何都市中吵雜的噪音,好寧靜。每回再次回到那個小村莊,總一定趁著閒暇之餘,到我專屬的秘密花園走一趟。有時帶著一本精采刺激的小說,有時戴上播著優美歌曲的耳機。有時牽著妹妹,一起到那來自別的世界的寧靜。但是,有更多時候,我只帶著空空的雙手,座在那張長椅上,望著藍天、看著白雲,腦中什麼都不想;讓羈押再心中的煩悶,一掃而空。所以每當我結束這場「放空旅程」時,感覺好像是個全新的自我。

我見過百花盛開,我看過一大片青蔥樹林,我遇過公認是上最美的美景,但是,那小地方,是我印象中味美的地方。或許那兒還有別人,或許那兒仍有蟲鳴鳥叫,但我唯一看到的,是寧靜;遠離都市的塵囂、生活的快腳步,我享受寧靜,我看見世界最美的地方!

何蕙廷〈有你真好〉

 
那一年,海愛上了天空。我是寂寞、渴望被擁抱的海,而你是摟我入懷的天空。你在我啜泣時為我拭去淚水。在我最寂寞時陪伴我、照顧我、呵護我,因為有了你這個知心好友,我心靈的畫布被點綴得五彩繽紛;因為有你這樣蔚藍的天空。海才顯得湛藍、動人。

當我依偎你身旁時,彷彿一切的煩惱都被湮沒了!只有在你面前,我才會展露真正的自己,才不用掩飾自己的情緒。你的每一個笑容都像是冬日裡的暖陽,即便我再怎嚜情緒低落,你的笑,總能把我的壞心情趕走。而你的淚,就像成千上萬的針,狠狠的扎進我的心,讓我十分不捨。雨是你的淚,想哭的時候,就投入海的懷抱吧!擁抱你、和你分享心事,都令我心靈的玻璃瓶汲滿了幸福;有你在身旁的每分每秒,快樂,都在我心中滋長。

若海洋沒有了天空,就無法映出湛藍的海面;如果沒有了你,我生命這頓饗宴就欠缺了最重要的調味料。每個人都需要一個可以依賴的對象,而你就是我的那一個。沒有天空的陪伴,海是寂寞、悲傷的;沒有了你,我的生命,就是不完整的。沒有人能打開我的心鎖,會令我顯得鬱悶而頹喪……,而你是鑰匙的主人,對我而言,就像天空對於海洋,是那嚜的不可或缺。

當海浪捲起美麗的浪花,就是我想擁抱你的時候。即使我們之間有空氣的阻擋,我也會奮不顧身地去接近你,給你我最完全的溫暖。因為有了天空的呵護,海洋是那樣的快樂、美麗。假如哪天我也成為了某片海的天空,我也會讓他映出最照眼的色彩。因為有你這篇天空。我這片海的寂寞得到了救贖;因為有你。所以我很幸福。親愛的朋友,親愛的天空,有你,真好。

2010年4月15日 星期四

羅萍〈印象中最美的地方〉

孤單的時候,在那裡發呆;思念的時候,在那兒流淚。落地窗外,霧濛濛的一片,籠罩著全台北市。雨滴答、滴答地落下,看著行人撐著五花八門的小傘,有七彩,還有黑白交錯。腳步持續的加快,也許他們正忙於公務吧,快到我無法清楚看見他們臉上的表情。

下雨天,最值得自己想事情,尤其待在咖啡店的小角落。沒有車聲干擾,沒有急促的氣氛。只容納得下那麼一絲的寧靜,和沉澱的心。現在是下午二點半,桌上只留下一小塊蛋糕和一杯伯爵奶茶,正好符合我現在的心情,沒有高低起伏,沒有狂野的熱情,而是淡淡的、靜靜的、慢慢的………

這兒好美,就像是心靈的殿堂。雖然沒有華麗奢侈的裝飾,或是宛若城堡般的建築,卻只是間簡單、不起眼的一家小咖啡店,但它的樸實、自然,深深觸動我的心。

有書本陪伴、有蛋糕陪伴、有路過的行人陪伴,和忙著趕路的小綠人。還有喜愛交響樂的小雨滴,總是在我身邊,消除沉積許久的孤獨,洗滌內心的感傷與思念。

落地窗外的雨仍然下著,而我待在這美麗的天堂,享受著這種「自然美」。

李玫萱〈印象中最美的地方〉

我記得有一個地方充滿笑聲,有時寧靜、有時喧鬧,幾棵楓樹、櫻花和一個大庭院就足以成為我印象中最美的地方,那裡,是我的小學──博愛國小。

我的小學雖然座落在全台灣最繁榮的信義區,四周都被高樓大廈所圍繞,但卻毫不減少在我心中的每。它到底哪裡美呢?校園裡的榕樹、圍牆旁的櫻花樹、操場邊的椰子樹和中庭裡的杜鵑花都充滿了美,但我想在我心中最美的不是那些花花草草,而是那裡僅有的笑聲、寧靜和回憶。曾經在走廊上和同學的閒聊笑鬧、在操場上盡情奔跑、在教室理專心聽講,都成了我最美的回憶。

畢業了五、六個月,終於有機會回到我心中最每個校園看看,操場經過翻修後變得整齊、中庭的池塘變得更加清澈,熟悉的花香伴隨著回憶撲鼻而來,傳到我的心中。我去見了六年級的導師,她似乎一點也沒變,卻一直誇讚我長大了、變漂亮,儘管教室裡不再有昔日同學們一同笑鬧、玩耍的聲音,但我相信在老師和我的記憶中,那笑聲都不曾消失、黯淡過。

儘管已經畢業,昔日的同學也個字都有了新的目標和理想,繼續在不同的地方努力著,但校園裡似乎還能聽到以往的笑鬧聲、看到在走廊奔跑過的身影。六年了,我在那地方過了六年,卻不曾感到厭倦,直到現在,他在我心中的美不曾減少過。我的小學,是我印象中最美的地方,因為那裡有最美、最棒的回憶。

2010年4月14日 星期三

王子瑄〈印象中最美的地方〉

每次,當下課鐘聲響起,心情就瞬間開朗。我喜歡,在那短短的休息時間,到這裡來看看。茂密的樹叢,盛開的花朵正等待蝴蝶和蜜蜂的到來。

總是坐在階梯上,偶爾,一陣微風會輕輕的拂過臉蛋。颳起的風,會撫觸弱小的葉片,把昨晚下雨後的凝滴吹落,仿佛整棵蔥綠的大樹在流淚。發出的沙沙聲,有時是愉悅的,有時卻是傷心的痛哭,也有憤怒嘶吼的時候。

它總是靜靜的聽我訴說,而不曾開口打斷我的話語。寧靜,一直都是它給我的,可以避開學校其它那些充滿叫喊與吵鬧聲的地方。而在這裡,擁有心情跟思慮的沉澱,有助於下一堂課的專注。我這唯一可以將心靈淨空的陪伴,在那個位置,不曾消失過。

然而,畢業的這一天總是要來,在必須和你說再見的同時,那不捨的淚水,猶如長長的溪流般,無法擦拭乾淨。自己離開之後,天空早已烏雲密布,並開始下起小小的雨珠,同學在這當下抱頭四處跑,努力尋找避雨的場所,而我卻一個人佇立在這雨中,任憑雨水將身子淋濕。

是偶然,還是上天刻意的安排?給予支持的你,仿佛也流下了這難忘的眼淚。我將記得一輩子的地方,也就是在大自然身旁的你。



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【老師評語】

文中雨淚的意象分布安排得當,使文章更見整體性。語句表達自然,唯在摹寫景物上應再多一些,感覺及感受部分可再收一點,以景來顯情,更佳。

2010年4月13日 星期二

周宇心〈印象中最美的地方〉

那年,爺爺病危,我們抽空在暑假時回到鄉下老家──那個美麗,又充滿回憶的小村莊。

啊!多麼新鮮的空氣,多麼涼爽的早晨!枝頭上的鳥兒在唱歌,連路過的可愛松鼠都停下來對我微笑。和都市不同,繁忙的早晨車水馬龍,早起還怕趕不上公車;路上的行人匆匆走過,不知一生中到底錯過了多少人和多少風景?慢跑的老爺爺總會停下腳步和我閒聊幾句,早早下田的勤勞農夫們也揮灑著汗水和我點頭問好。真不知道先前的我,到底錯過了多少如此悠閒,又愉悅的早晨。

看到久違的小孫女,爺爺似乎提起了精神。本想下床找些小零嘴,卻被爸爸阻止了。是啊!大家都喜歡爺爺,喜歡他那孩子氣的笑臉,喜歡他粗糙而溫暖的手掌,喜歡他談起往事便眉飛色舞的神情……,我想大家都不希望失去它吧!

夜深,我答應爺爺陪他去散散心,雖然招來些許責備的眼神,但爺爺還是揮了揮手,表示自己沒有大礙。那一瞬間,我彷彿看到了過去,那爽朗,又充滿活力的爺爺。

走在鄉間小路,我們談起先前的往事。爺爺不像平常那般激動興奮,反而像一池帶著微微漣漪的清澈湖水。「其實,我是想和你們住的喔!」爺爺眨了眨眼,俏皮的說著。正當我想開口時,身旁隱隱約約閃爍著光亮。啊!螢火蟲!

「很漂亮,對吧?」爺爺對著我微笑。我感動得無法言語,第一次,我看見這樣美麗的光芒……,爺爺的笑容也愈來愈深……。

現在,雖然爺爺已不在身邊,但那些回憶至今仍一閃一滅,永永遠遠的在我心中,那最美麗的角落,溫暖的閃爍著。

陳聖芬〈印象中最美的地方〉

每人都有過屬於自己的一段旅程,可能你去過美國,享受當地的經濟繁榮;可能你去過澳洲,穿梭在動物之間;又或者你可能去過極地,觀賞有如電影特效的極光。那些曾遊歷過的畫面,對你來講或許是最美的地方,但我卻不是如此。

印象中最美的地方是在我生長的台灣寶島之中。台灣的美麗並不只是我的誇耀之詞,因為他的美也是受到大家所認同的。

當年葡萄牙人搭船經過台灣,便脫口而出的說:「福爾摩沙」,而正是美麗之島的意思。台灣位在熱帶和副熱帶之間,更因為氣候垂直分部而生長出許多動植物,每年又會有蝴蝶、鳥類來訪。台灣真的是個寶島。

台北,在台灣人口密度最高的城市。經濟繁榮,許許多多台灣人才都聚集在這。而早晨和夜晚是我最愛的時刻,早上的台北沉靜穩重的像個成年人,到了夜晚卻又像童心未泯活力充沛的頑童聚在一起,有熱鬧的氛圍。

台北,生活步調很快,每個人不論大人、小孩都匆匆忙忙的上班上課、下班下課。走在捷運站李,人人有如被惡魔追著跑,來去匆匆,有時我會想,或許惡魔就是滴滴答答的時間呢!?

台北,雖說是個大都市,卻有著難能可謂的人情味。早餐店的阿姨每日都替我們加油;中午菜市場中的「人客」和「頭家」的溫馨對話;夜晚夜市中人們對那些殘障人士的錢筒也不吝嗇,或許最美的地方就是──人情味吧?

在台灣北部的台北無論是早上向穩重的大人,晚上的頑童,還是生活步調緊湊,和濃濃的人情味……都是我這個最愛的承是──台北的一部分。

台北──印象中最美的地方。

蔡婕妤〈印象中最美的地方〉

在我家附近,有一條充滿熱情、活力的老街。在那裡,總是聽到小販們那活力的叫賣聲,和此起彼落的問好聲;那條充滿回憶的老街,是我印象中最美的地方。

那條老街,佈滿著西洋風格的古老騎樓,一走進去,彷彿回到了從前,古人在街上買賣的情況,連那門牌,也是用木頭製成的,好不古老。雖然那條老街已歷經幾次翻修,從原來人擠人的狹小巷道,轉變成較為寬闊的小路;但是,古代那種車水馬龍的盛況,人們熱情洋溢的那股幹勁,仍然不改變,繼續持續著,讓我看見了古早味的老街之美。

那條老街,充滿著我和家人、和朋友之間的美好時光。在我小的時候,父母親總會再忙裡偷閒的時刻,帶著我,手牽手,一同度過美好的假期。對我來說,能夠在爸爸媽媽的陪伴下,一起欣賞老街之美,一起品嘗老街之味,才是最快樂的時刻。長大了,朋友的互相扶持是重要的。只要禮拜三的鐘聲一響起,就是我和朋友們一起玩樂的最佳時光;老街口是我們的秘密基地,在那裡總是有我們吵鬧的喧嘩聲,雖然吵雜,卻也熱鬧。當我和同學一起信步在其中,黃昏時,那彩霞灑落在老街上頭,幫古樸的老街穿上鮮豔的晚禮服,真是美不勝收,照印出了老街的黃昏之美。

雖然那條老街沒有響亮的名聲,可以吸引人潮;沒有華美的外表,可以作為觀光勝地。但在我的心中,那條古老、樸實,充滿回憶的老街,是我印象中最美的地方。

湯銍瑋〈印象中最美的地方〉

那是一個剛下過雨的午後。整座山沉浸在洗滌後的翠綠,矇矓中,陽光從厚實的雲層中如絲般漸漸滲出,映著一旁似鏡的湖面。就在此情此景,我邂逅了這樣悠閒的午後。

記憶中,當時秋風吹著,涼風沁人心脾,我們踩著緩慢的步伐繼續探訪著這裡的一草一木。在這座莊園之中,放眼望去盡是主人的細膩巧思,在他的熱情邀請之下,我們一家人一同造訪坐落苗栗山中的世外桃源。

一望無際的廣闊草坪,在無數次的修剪後顯得青翠怡人,就像一張大地魔毯,承載著無限的生機。沿著一旁的石磚步道,我聽到了花叢中的氣息,那一絲絲的蟲鳴;我看到了向陽的蹤跡,百花不約而同向著太陽爭奇鬥艷;我也感受到,合於莊園側的參天古木與時空交錯的強烈磁場正迎著我而來。只能任由這讓人驚嘆的氛圍侵蝕我的感官,震撼我的心。

主人鉅細靡遺的導覽後,我們坐在白椅之上,青天之下,嗅聞著山林的靜謐,啜飲著野花野草醞釀的清新芬芳。主人的殷勤款待,更讓我們感受到這片林園的綠意何生命力,都是由那雙粗操卻仍靈巧的手而來。不求回饋,只求在這裡度過每一刻,只求和我們分享這份,和自然親密接觸的滿足和喜悅。這便是分享的真諦!

這裡的一切都好的沒話說!綠葉煽動起熱情,主人的揮手道別,更讓我坐上車就開始懷念。就是發生在這天時、地利、人和交融的瞬間,我邂逅了我印象中最美的地方!人生有目以睹此處,夫復何求?


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【老師評語】
文辭組織安排得當
但宜再褪精緻巧韻
多呈現樸實文風

陳冠穎〈印象中最美的地方〉

印象中最美的地方,沒有哪裡,對我而言,就是「這裡」。

「這裡」你能回味童年時光,你曾玩過的布娃娃,你曾坐在書桌前讀書的房間,你曾和它面對面的電視機。在「這裡」歡笑聲不斷,但免不了一些悲傷的回憶。茶几上依舊有陶瓷作的翠綠色小碟子,淡藍色的茶杯和它是伴侶。你可能會懷疑:「這裡是哪裡?」答案很簡單,「這裡」是「家裡」。

「這裡」你能品嘗酸甜苦辣,我們的一生中,它佔據了大部分,想忘卻但抹滅不了。你曾和同學在走廊上嬉戲,你曾和朋友在教室裡談天,你曾在臺下聽老師講課。一直以來,這是人生中的必經路程。書桌上,鉛筆盒和筆記本仍井然有序的放在那兒。你可能會詢問:「這裡是哪裡?」答案很平易近人,「這裡」是「學校」。

「這裡」你能返回時空,細細品味,你曾和我手牽手,你曾在我生日時送我花朵,你曾在情人節時遞給我一盒巧克力,你曾再跨年時要求我嫁給你。這裡是人生中最甜美的一段時光,我能透過你的手心感受到你體內血液的沸騰,能透過你的花朵感受到你的誠意,能透過你的巧克力感受到你的熱情,能透過你的請求幹受到你的欲望。我可以告訴你,「這裡」是我們見面的天橋。

但是,當這些「這裡」單獨存在時,這是不可能成立的。你有家人,難道你就沒有朋友?你有朋友,難道你就沒有愛情?可能你的下一個問題是:「既然這些都不算『最美的地方』,那麼會是那兒呢?」

既然單獨存在是不成立的話,很容易,也很困難;很簡單,但又很複雜。很容易、簡單,那是因為「最美的地方」就是這些地方的組合;很困難、複雜,那是因為這「最美的地方」是我們最容易忽略的,那「最美的地方」就是──自己的內心。

2010年4月12日 星期一

王鈞民〈印象中最美的地方〉

如果有人問我:「你印象中最美的地方是哪裡呢?」我敢保證,我一定會回答父親的故鄉──宜蘭縣壯圍。

宜蘭座落在臺灣東方,屬於較落後的城市,但在那哩,有一望無際的稻田、蔚藍的天空及清澈的海洋,我的寒暑假就在這種美麗的情境下度過。當地人民互動合諧、熱心助人,幾乎從未有爭執。而我也從親戚們身上看見了「鋤禾日當午,汗滴禾下土」的情景,宜蘭人雖窮,但卻像隻勤勞的蜜蜂,從不喊累,相較之下,生活於都市化地區的臺北人還嫌東嫌西,想到這裡,心中不由得增添了幾分慚愧。

我最喜歡秋天的壯圍,稻子紛紛披上了金黃的斗蓬,微風徐徐吹來,稻香遍佈各地,農人因為大豐收而感到無比歡喜,一些青蔥濃密的樹木慢慢的將自己的葉子漆成紅色,而葉子也飄落去完成下一個任務──滋養樹木,在葉雨中,我感到十分舒暢。

除此之外,壯圍裡還有一個我最難忘的地方,那裡就是:我過世的奶奶的舊家。我曾經在那裡餵過奶奶飼養的雞鴨,並與他們玩耍;我曾經在那裡參加叔叔和嬸嬸的婚禮,並充當小花童;我曾經在那裡住一陣子,並與奶奶及父母、姊姊一同生活……。在那哩,儲存了我許多難忘的回憶,然而,從奶奶生病之後,這些回憶就斷了,再也尋不回它了,原以為那裡的雞鴨、竹林也不復存在了。回去一看,卻發現,儘管整個家滿目瘡痍,但是還是可以看見色彩繽紛的農村情景,還是可以感覺到濃厚的人情味,啊!這感覺多麼美妙!

今天,雪山隧道開通了,雖然對於經歷過九彎十八拐的人來說是件好事,以後能更快捷、更舒適回到故鄉,但我仍不捨那每一個拐彎時忽前忽後、忽隱忽現的宜蘭印象,那一個在海和山之間,在遠和近之間最美的地方。

吳昱萱〈印象中最美的地方〉

風,它吹過我的臉旁,向下一片天空前進。雲,緩緩的移動著,一片湛藍的天空,就像是一座舞台,正在上演一場戲。我看著天空,做著白日夢,嘴中哼著歌曲,心也平靜下來,這就是我最喜愛的地方,頂樓。

放學了,我和同伴們奮力地往前跑,希望能夠在最短的時間內到達。「碰!」大門被我用力的撞開來,而在眼前的是一個美麗的風景。高樓大廈林立,車子穿越其中,人潮緩緩地移動,鳥兒在飛翔,風在奔跑著,望著台北城,我們不禁開始讚嘆。

這是一幅多美的景色啊!剛剛還在走的道路,再這一刻全都縮小在眼底了,原本吵鬧的車聲也隨高度而消隱不聞了。清澈的天空讓我們的心情也好了起來,不管是雨天還是晴天,我們都一定要來這裡,因為頂樓它不但給了我們一個美麗的風景,也給了我們許多美好的回憶,而我們也快分離了。

印象中最美的地方,是我們五人在頂樓所看到的風景,也是我心中最美好的回憶,如果時光能倒回,我希望在體驗一次,只是如果有那麼一段如果。

柯彥伃〈印象中最美的地方〉

微風輕輕地拂過我的臉頰,這種清爽的感覺使我腦海中沉澱出過往的回憶。好幾年前,我也曾經有這種舒暢的感覺,站在那個被夕陽染紅的海岸,我靜靜地看著浪一波一波的打上來,那是我這一生最寧靜,但也是令我感觸最深的一刻。

那個海岸位在外婆家附近的一個小村莊,當時的我只是個七、八歲的小毛頭。那天,我迷路了,對於一個小孩來說,焦急的心情使我差點哭出來。但是,當我自己走到這海岸邊時,一股莫名的拉力把我吸引過去,見到下一個景象時,焦急不安的心頓時變的格外平靜。

我靜靜地在岸邊坐下,看著那被夕陽映照的閃閃發亮的海面,一波又一波的海浪打在岸上,彷彿想將我不安的心情趕到千里之外。海面逐漸平息,我的心也隨之平靜。就這樣,我在這裡坐了一個傍晚,直到夕陽沉沒在海平面之下,直到刺骨的寒風催促我回家,我才慢慢地走向村莊,尋求協助。

那個印象中的海岸已不存在,人為的破壞使它永不復存。我僅能在腦中回億著當時的美好、當時的寧靜。啊!又是一陣微風,它吹走了地上的沙塵,卻吹不散我心中這段最美麗的回憶。

林宜頡〈印象中最美的地方〉

美是可遇不可求的,生活周遭長會看得到或遇到,因而展開一場邂逅,當然我也不例外,那裡就是台北縣一處與天地共存的貢寮鄉。

從小原先住在那兒,每天一大早就被叫醒,因為那兒過著鄉下生活,走在田埂的道路上,風拚命的吹,雞的啼叫,拉開了寧靜的早晨,於是外公、外婆開始忙著處理農事,因為距離鄰近的店面遙遠,因而過著自給自足的生活。

永遠都深刻的記得,一件糗事,那天找上外婆拿著蕃薯籤叫我取給雞吃,不料,我ㄧ把它放在地上,手都來不及拿開,所有的雞奮力一衝,然後我也被嚇著,跌坐在地,因為手上有沾了一些番薯籤,於是有一隻雞啄了我的手,好癢啊!回到家外婆看著沾滿土的衣服,問我怎麼了,我連忙一五一十的說,之後便使的外婆笑得喘不過氣,不過那是一個很特別的人生經驗。

現在每當過年過節的時候,回到那片美麗的地方,從二樓的陽台俯視,那片田、那座遠山,好美。不過因為外公外婆年紀大了,他們現在只種一小塊田,但我還是記得小時候眼前的樸實景象,那裡是純淨的自然,飽滿的稻穗依舊歷歷在目。如今不再伴我度過每一個春、夏、秋、冬,但我永遠記得,記得那些山水,還有過去的點點滴滴。

黃馨慧〈有你真好〉

儘管時光已流逝,但那段記憶卻深深烙印在我心中,無法抹滅……因為你的出現。

還記得嗎?我剛搬來時,一個人怯怜怜坐在角落的身影,因為怕生,我沒有勇氣融入新環境,每當休息時間,大家都雙雙坐在一塊聊天、嬉鬧,我的四周卻異常寂靜,所有歡樂似乎與我隔了好遠、好遠:::是仙子糊塗了吧?遺忘了我,但我想有一天她會想起,帶我飛向夢的天堂!

暗沉的世界,卻突然灑下璀璨的光芒,你彷彿是仙子派來的天使一般耀眼不可逼視,是你充滿自信的笑容感染了我,我的淚水曾像故障的水龍頭般不間斷的落下,是你填滿了我孤獨的世界,向我伸出溫暖的大手走向人群,迷路好久的笑聲終於找到回家的路,我的世界繽紛了,滿滿的幸福快溢出似的充滿我心扉,因為你。

是你給了我翅膀,教我學會飛翔,是你給了我面具,教我學會保護自己,如果我是一朵不起眼的小花,你就是滋潤我的雨水,照亮我的太陽。

縱使場景不在,你在我心中卻依然重要,不可取代,就算各奔東西,回家途中不經意望見的秋千,仍微笑的對我訴說著我們的故事,謝謝你,因為有你的出現,才有了今天開朗的我!有你,真好!

2010年2月25日 星期四

董亮宇〈隔壁的鄰居〉

他們夫妻很相愛,老公一臉老實,老婆卻有個光禿的頭,老婆時常面帶著微笑,總穿著厚厚的棉襖,白白的肌膚被歲月灑上了淡斑,老公有時是摟著她的快樂、有時是扶著她的無神、偶爾抱著她的痛,他們曾經是我的鄰居,很少見面的鄰居,也是很懷念的鄰居。

三年級時,我總是在倒垃圾時遇見那位鄰居太太,當時她有一頭蓬蓬又圓圓的捲髮,她會親切的問我:「今天過得好嗎?」我回答之後也反問她,然後並回家,她就住在我家隔壁,我們幾乎同時出門倒垃圾,同樣對話、同樣答案,雖然平淡,一點不特別,但我每一天都感到平實又親切。

鄰居太太對我們大樓住戶都很關懷,有空就下樓和阿嬷們談談心,和管理員談政治、或聊聊大樓公寓裡的狀況,大樓裡辦晚餐會時,她會吃力的將炒米粉端下樓, 重重的放在大桌上,臉上掛滿笑容,大聲的告訴大家,這一大鍋的米粉才是主角。當我們在電梯裡相遇時,她總會既誇獎又感嘆,也變得好成熟,偶爾提醒我再長更高一點。

當時五年級,我愈來愈少見到那對老夫妻了,有一天深夜,輾轉難眠的我,聽到門外輕聲的對話和雜音,從門上的小孔望出去,我看見了她,鴨舌帽遮飾不住她的光頭,掩蓋不住她的無神,和她臉色的蒼白﹔雖然懵懂的我不清楚狀況,但聽了阿嬤的話,她不常回家的原因是,最近都住在「安寧病房」,她得了骨癌。

有天晚上,我在電梯裡遇見她,那時她已經沒有毛髮了,但她沒有不敢面對旁人,我知道她的病症,所以我也沒說什麼話,但她主動問我:「今天過得好嗎?」我依舊回答還不錯,並看了她的雙眼──好深邃,彷彿渴望生命的泉湧。她還是告訴我:「我過得很開心。」

這位勇士般的鄰居值得每個人學習,雖然我已不是她的鄰居了,也不知她身在何處,但她是生活中啟發我生命價值的好鄰居,也是生命中給了我正確觀念的好鄰居。


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【老師評語】
文筆清簡切要,敘述平實而能捕捉到動人的細微之處。

2010年2月22日 星期一

洪莘媛〈站在奶奶家門口〉

就在那空地,再那棟老舊的、帶著古老味道的三合院前方,我站在那兒,靜靜的,仰望那散佈著滿天星星的夜空。一流星飛過,後頭的那曙光將星星串連,串成了一條耀眼的項鍊,串成了我那回味無窮的兒時回憶,那永遠閃爍的童年回憶。

站在奶奶家的門口,腦子中不斷湧出那段童年回憶;想起那時有多麼討厭在這兒過夜,有多麼不喜歡來到這塊土地……。但人總是矛盾的,又一起當爸爸的車一熄火時,自己又是如何飛快的躍下車,奔向大自然的懷抱;在水泥地上,脫下鞋子、自由奔放;在綠草如茵的草原上享受陽光的洗禮;在田埂穿梭,替阿嬤拔除那些雜草,或摘摘玉米、水果……充滿天真的童年,這樣是不夠的。

在奶奶家的門口,我收起那條名為「活潑」的圍巾,開始之起另一條圍巾—害怕。記得我總在太陽下山後,非常害怕,不敢走離那三合院門十公尺遠的地方。洗澡時,也比平常迅速許多,好躲入房中;但,在房中依然會害怕,怕看見童話故事書中大野狼面目猙獰的插畫,於是和妹妹趁早上時把書藏到看不見的地方。多天真的童年呀!也記得,不管早晚,都需要有人陪我去上廁所,因為廁所在過去些,就是遼闊的田園了,因此廁所看上去有些可怕。童年的我似乎有些膽小!

天上的鑽石都被我摘下,成了永恆的回憶,那顆耀眼的黃金球只好從地平線探出頭來頂替鑽石。啊!早晨了!也該是過個窗滿活力的一天,不管我現在是否踏入青春,不管現在我有多老了,都要讓每一天過得如童年般精彩、活潑!


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【老師評語】
取材佳,在寫景上稍弱,未足以襯出情意,段與段的連結不夠。

洪莘媛〈珍惜所擁有的青春〉

青春,站你一生中的多少?算你能活八十歲好了,只佔八分之ㄧ,真少得可以。如此短暫的時光,卻是許多人最為快樂的日子了。那麼匆促的歲月中,你卻能完成一籮筐的刺激冒險。很快的,五十年過了,再次回想,嘴角不覺浮起一抹淡淡的微笑。

我,也該告別童年了。還未邁入青春,腦子就猶如冒泡般的,冒出一大堆未來(青春)想做的事了!想把青春浪費在美好的事物上,想把青春瘋狂得不剩一絲精力,還想把那一剎那的美麗時光化作永恆的記憶,甚至還想……要做的是太多了,但,水依然沸騰,泡泡仍不斷形成,那份青春讓情還未消退。我還有更多更美好的點子藏在鍋底,還在吸收精華,還在蘊釀美味,等待時機成熟。在每個人尚未踏入青春時不都如此,各各一副躍躍欲試,已蓄勢待發了;站在「青春起跑線」上等待槍明、衝出去。

沒錯,青春就是該浪費在美好事物上,但也不能「只」在美好上行走呀!你說:「青春哪有什麼不美好呀!」有,對某些人來說,讀書,簡直是生不如死。不過你還是得讀。為什麼?因為你同年十位青春而做好了充分的準備;而清純時,也該位長大而努力吧!你若不做足夠的準備,當你歡樂地走到人生的下一個起跑點,你卻發現:啊!糧食吃盡了、營帳破了、衣衫毀損了……。什麼都壞了,那你如何再前進這場人生最可怕的「黑暗馬拉松」。暗中,人們也是勾心鬥角,你如何競爭。

這樣說起來,我們似乎該把青春的一切都浸置於埋首苦讀中囉!不的,不是這樣的;你要將「埋首苦讀」看的重,並苦中作樂,在中途的休息站給自己一些娛樂,放鬆一下。但也絕對不能再休息站中偷偷的帶走一匹馬使自己「抄捷徑」,我們要腳踏實地,踏完青春的每一步,你踏平了越多地,你就能在青春獲得更多的歡樂。

青春,不需要「過於」快樂及輕鬆自在。多了些小苦又如何呢?青春猶如一杯咖啡,苦中帶甜,甜中有苦,不太差的味道,不是很棒嗎?


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【老師評語】
表達清楚,辭理俱佳。

王子瑄〈站在選擇的門口〉

人總是在時間裡徘徊,但當面臨抉擇時,便會無法定下心來。眼前不斷出現種種不同的門,有功名的,有道義的,也有快樂、悲傷……。而每一次只能開啟一扇,結果卻不能猜透,就好像在賭場一樣,贏了就獲得多倍的獎勵,輸了就賠掉一切。

猶豫,人人都有,有人能在猶豫中找到一條出路,有的則否。每一扇門都是如此亮麗、耀眼,不知如何是好的人,卻是少了理性與果決。這兩個關鍵因素,永遠是喪失機會的禍端,而用手開了自己並不希望去碰觸門把的門──放棄。

多去思考,看到的路絕對不會只有這一條,而是出現那些未曾見過,被隱藏於暗處的小徑。看哪一道門是最適合的,就下定決心,然而,選擇了,就不要回頭。否則當自我感到迷惘時,先前下的任何功夫,在剎那間,化成泡沫。所以,經過了精打細算後,找到一條好的道路,就別再徘徊。人要勇敢一點,成果雖然不一定好,也不一定壞。但是不嘗試,怎麼知道它行不通呢?因此放膽的去實驗,不論是成還是敗,那不是都成為一個很好的人生經歷,不是嗎?有些人卻是因為害怕,而抛棄了嘗試的種種機會。

然而,在生命道德中,棄權是可恥的。面對著病魔吞蝕的事實,依然無法抬起頭去承擔,不能替自己爭取「存活」的權利,應得的不敢拿,不屬於我方的,又想一併帶走。這也是抉擇,唯一不能改變的就是那一顆心,那隨著思緒而呈混濁或是潔白無暇的心,總是難以揣摩。

人站在選擇的門口時,就猶如經歷那些試煉,給人生定下一個不同色彩的未來。我們不論何時,都在這個點上行走,成千上萬,那就是決定。說是在時間長河裡徘徊,不如說是在選擇的門前遊走。


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【老師評語】
有想法,但短句過於零散,使得複句在表達文句意理時,不夠清楚,意即文意主軸不夠突顯,條理的引導性不夠。

2010年2月21日 星期日

王子瑄〈珍惜你所擁有的青春〉

人生只有一次,沒有事先彩排,珍惜每個當下,才能有一個精彩的人生。然而每一個的人不盡相同,所以不能比較誰的好,誰的不好。只有把握時機的人,才會過著多采多姿的生活。

「一寸光陰,千金難買」,這句話是在說明老年人在經歷種種事物之後,所留下的一句話。即使一個人再怎麼有錢,連一寸光陰,都無法永金錢來取得。唯有不讓青春白白流失的人,才能過得有意義。當人慢慢的,漸漸的邁向年老,青春已從此離去時,才會恍然大悟。而「光陰似箭,一去不返」才會給人生帶來最大的遺憾。
懂得珍惜時間,這個猶如神鬼般的流沙,才是真正成功的人。「今天永遠是最年輕的」這個道理則是他們所能夠像前再踏一步的動力。正向的思考,便會帶給人的可能與希望。雖然人的壽命並非無限的長,但是我們卻可以把生命點燃,照亮眼前的道路,並增加它的厚度。

青春,真是不簡單啊!就這樣悄悄的,像一雙無形的雙手,從我們身上悄悄的剝去,而我們卻渾然不覺。好像大夢初醒一般,人就在連眼睛都還來不及眨一下的瞬間,消失了,消失的無影無蹤,消失在誰也抓不回的空氣中。

若是可以的話,我願意學習如何把握,而不是苦苦的尋找那所謂的神話故事中,才會出現的長生不老藥。因為找到最後,不僅是藥沒到手,反倒要白白的把生命浪費掉了,不是很不值得嗎?因此一個人所擁有的青春,要展現出它極為獨特的價值。把握每個當下來拓展生命的內涵,才可以把生命的那一盞燈,完全點燃,使它不分晝夜的燃燒,永遠不再熄滅的燃燒,燒出踏踏在中心的核燒進那一切不曾有渺小希望的龐大絕望,把不可能得事實,轉成充滿生機的生命力。


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【老師評語】
說理清楚,譬況簡要貼切。

王子瑄〈一個人的時候〉

雨水傾盆而下,父母早已出了家門,帶著祖父去看眼科,載著祖母去參加婚禮;弟弟則是背著一個藍色的小背包,帶著不情願的神情,朝著補習班緩慢的信步而去,留下的只有我,就那麼一個人,孤零零的呆在這空蕩蕩的房子裡。這時候,獨自一人,你會做些甚麼呢?

我,坐在窗邊,風輕輕的吹動素白的窗簾,雨滴則是重重的落上一把把張開的花朵上,有紅的、橘色帶白斑點,還有紫藍相間……,發出「滴滴答答」的聲音。拿起一本暗綠色鑲著銀邊的日記本,翻開空白的一頁,在尚未有任何字跡的粉白頁面上,提起了筆,緩緩的、一筆一畫的用心寫,筆尖輕巧的、慢慢的劃過紙張,開始記錄並刻畫曾經擁有的過去與如今把持住的心情。一字一句,漸漸增多,又被抹去、修改,逐漸形成的文章,在字裡行間內,悄悄的透露出一點一滴的情懷,只有彼此深知的文字。

牆上的秒針像個不停歇的活潑小孩,不斷的向前奔馳、跳躍,分針則像極了爬了坡便尋找個地方可以歇息的人,而時針是位充滿了不甘願的年輕小夥子,踩著沉重的腳步,以龜速邁進。坐在咖啡色的軟綿沙發上,拿著一杯淳厚的卡布奇諾,聽一些放鬆精神音樂,並靜下心來讀本充滿情節的小說和記滿了文字的散文集、新詩。

我向窗外伸長了手,從小矮樹上摘下了一片沾滿了晶瑩剔透水珠的淺綠嫩葉,用一塊絲質的布擦乾,輕輕的、小心翼翼的把它夾在日記本內,伴隨著文字、心思以及過去一起收藏。

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【老師評語】
清雅閒致,各段獨立亦成小品,如有意象連貫首尾,完整度會更高。

陳冠穎〈第一封情書〉

不知道為什麼就這樣寫信給妳了,我是未來的妳,所以比起別人而言,我應該是最了解妳的了。

在「時空洞穴」中,我看見了妳,這應該是我們第一次見面的時後,妳還記得嗎?曾飛進妳教室的那隻蝴蝶。

第一眼見到妳,有一種濃厚的感覺從心裡湧出,那感覺像吃糖果一樣的甜蜜,那感覺像嘗咖啡一様的香純,那感覺像舔棉花糖一樣的綿密:我喜歡妳。

不過,光說「喜歡」好像又太勉強了。不,應該是「我愛妳」才對。妳知道嗎?那種感覺。既不像是男女之情、手足之情,或師生之情,這是種奇妙的感覺,卻很美好。

妳也曾有過,妳也曾經愛過我,只是「妳忘了!」

因為課業的關係,功課壓力,讓妳喘不過氣來,讓妳的身體越來越負荷不了,讓妳的身影漸漸的陷入黑暗之中,讓妳的「那種感覺」緩緩地消逝了。甚至一直遠離我、避開我,變得不再親密。

「愛自己多一點吧!」這就是我想對妳說的一句話,恢復以前那樣,我們相互的愛著對方,不論離得多遠,不論妳有沒有喜歡的人,不論妳是生是死,妳都不可能忘得了我,因為─我就是妳。

別忘了,我是「未來」的妳,就因為有了「陳冠穎」才會創造出我,如果妳不懂得愛惜妳自己,那我很難想像─我是個什麼樣的人。

將這封「情書」收起來吧!就算妳撕了、揉了、丟了,也請妳將這封信,好好的記在心裡,這樣妳才會提醒自己:未來的我。

這大概是我的第一封「情書」吧!因為我已經將對妳的感受和話語全包含在內了,只是我不大確定在妳那個世界,這種東西的名稱是不是「情書」?畢竟我倆是不同世界的兩個「相同」的人。


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【老師評語】
內容取材巧緻,亦切題。不過,可毋須受限於書信格式,在文末收尾上可再作構思,讓「愛自己」的主題更凸顯。

沈聰霖〈站在天堂的門口〉

「一台黑色轎車以數百匹馬力驅動的驚人速度朝著走在斑馬線上的少年衝撞過去,少年受到撞擊後飛出二十公尺外,當場失去生命跡象,肇事駕駛至今仍逃逸中。」記者身後有圍觀的群眾、飛馳而來的救護車,和一句淌著血的屍體……。

站在天堂的門口,我猶豫著是否要踏入眼前這人人嚮往的聖地。一位穿著黑色棉襖袍子、手持利刃的守門人說:「穿越這扇門吧!罪惡的人間如同可怖的修羅道,有太多披著人皮的冷血野獸。在這扇門的背後,你將得到永生的解脫。」

頓時,門變得薄如白紗,彷彿視線可以穿透似的;另一位身穿白袍,間上站著一隻鴿子的守門人說:「不,千萬別進入門內,你身後美麗的人間就像聖火,充滿光明及希望。有家人、有朋友,還有許多在乎你的人。」

剎那間,門變得厚重無比,好似銅製城門般難以開啟。地面上凝固乾涸的血,蘊藏著殘忍;一旁悲慟哭泣的人們,卻又散發一種難以割捨的熟悉感覺,我已忘了那感覺的名字。但我依稀記得那是出生時的擁抱、犯錯時的責備、出門前的叮囑、深夜裡伴讀的微弱燈火、冬日保暖的針織圍巾、年夜圍爐的美味佳餚。善、惡兩股力量在沒了心的胸口翻騰、抗衡著。大多數的魂,毫不遲疑的推開門,少部分魂躊躇了一下子也進去了,只有我佇立在門邊,久久無法決定……。

倏然,從片段的記憶中捕捉到一個字——愛。瞬間悟性全開,足以淨化罪孽的是愛、生命中所有精彩也是因為愛。

原來,人間與天堂的差別便在於愛與罪孽的多寡。我不再站在天堂的門口,而是坐下來,靜觀人間百態,偶爾抬頭窺視門後的天堂。

羅萍〈站在咖啡店的門口〉

一早起來,外頭的陽光和煦,散發出暈黃的光輝。天空懶懶的,有點透明的淡藍色,很適合今天的心情,還有柔軟的白雲點綴。我也懶懶的,撐著小傘漫步在街上。

徐風輕來,掠過我的每一根髮絲,也順道掀起花香的薄紗,陣陣清香觸動著我的嗅覺。走到小巷內,平靜的心忽然快活了起來。到了那家歷史悠久、裝潢已老舊的咖啡店,濃郁的咖啡香味撲鼻而來,使我裹足不前,只因那特別又吸引人的味道。

沉浸在咖啡香中,就宛如沉浸在夢境般,那樣香醇,那樣濃郁,又雖然平凡,但是如此的高貴,令人尊敬。那股咖啡香就像是華麗、優美又動人的旋律,扣人心弦,在腦海中徘徊,也在心中久久不散。隨著風擺動的舞姿,咖啡香化身成童話故事中的小仙子,跟著旋律和搖擺的節奏,又蹦又跳地,甚至拉著我,進入另一個時空隧道,也許是傳說中的奇幻世界吧!

香濃的咖啡香,仍在我的鼻尖打轉,是不是捨不得離開?買了杯帶點甜味的焦糖瑪奇朵,握在手上,幸福的滋味更加濃厚。暖暖的,心也暖暖的。潔白的奶昔不經一點污染,依然露出純真無邪的臉蛋。

捨不得的喝下最後一口,裡面還溶著些奶昔,口感不錯。咖啡,幸福的開始、快樂的起源,總是讓人有個美好的早晨。

我站在咖啡店的門口,笑了。

羅萍〈珍惜所擁有的青春〉

一張一張已泛黃的照片,散落一地。一天,剛好經過那兒,彎下腰撿起。輕輕的拍掉一層累積許久的灰塵,看那時的我,臉上沒了稚嫩的氣息,笑起來卻增添了青春的活力,還有那蘊藏著成熟的酒窩。

回想過去,有好幾年的生活都埋在書堆裡,慢慢地咀嚼一字一句。但自從畢業以後,那種宛若置身在天堂般的年華,永生難忘;那種宛若沉浸在夢境中的歲月,畢生難忘啊!

當然,正值青春的人們,一定少不了「戀愛」這回事。還記得高二那年,偷偷暗戀隔壁班的男生。有時候,經過窗邊,還會偷偷看他。想起來可真愚蠢,但那是「青春」。那是青春的象徵。不用說,最後一定是用眼淚收場……。

自那天起,我的心碎得像塵埃,我的心痛得使我無法喘息,眼淚流得房間快淹水了,腦中卻還是不斷浮現他的背影。大海的懷抱,好溫暖,撫平了心中無法挽回的痛。腳邊的浪花,總是帶著最燦爛的微笑,找回了我失去已久的笑顏。黃昏的夕陽,帶著我,走向心的對岸……。

耳邊響起鬧鈴聲,催促著我睜開眼。眼前盡是如此的單調,昨日的夕陽?怎麼沒道別就走了呢?青春就像場夢啊!過了,就沒了。青春,讓每一個人又愛又恨。還想念嗎?

閻立恩〈一個人的時候〉

把房門輕輕帶上,留下一盞微弱的光線, 伴著點輕雅卻又不致於令人覺得慵懶的音樂,茶香四溢在周遭的空氣中,淡淡的一個人,就是那麼簡單。

一個人的世界,其實不像現實那般忙碌擾攘,它可以是專屬你的秘書,但唯一不同的是,所有的行程都由自己來安排設定。不需要其他無謂的言語,也不需任何多餘的動作。只是要一顆到處遨遊的心,所有不可能的事情都可以在自己的異想世界裡實現,想像力就是畫筆,而自己正是那個可以為空白畫布添灑上繽紛色彩且增添許多各種不同綺麗幻想的人。

但不同於想像,一個人卻也可以是一種恬靜意象的表現,體會一種什麼叫作「十分鐘的幸福」,在每天被時間的壓榨之下,身心早已被摧殘到殘破不堪的自己,在回家的路途上買了一個十元的紅豆餅給自己,而那享用的十分鐘,卻有一種莫名的幸福感,明知道接下來一定又會是令人沉重的一天,但卻在此時此刻,自己卻能被撫慰於眼前這不起眼的紅豆餅。只因為你懂得什麼叫作一個人的滿足。滿足於現在,而可以奮鬥未來。一個人總會有這種打從心底能夠深深沉思它的意涵的感受。

或許它的自在令我嚮往,而又或許是因為自己想要安於一個人的安寧,但一個人的時候,我總能在這其中。窺探出自己許多不同的想法及感受,就當一個人靜靜的做著事的時候,思緖總會延伸到更遠更廣的地方。而就在當下,展拓出一片屬於自己不同於別人的天空。

何伯濤〈流行之我見〉

時下的流行觀念透過電視、網路、廣播大量傳播,非常多人會被影響,因此有了商機。流行潮流中不論是食品、服飾......等都被大量宣傳,價格往往也隨之上漲,我身邊也有很多人被影響著。

我有一個同學十分追逐流行風潮,每次看衣服都是一些名牌,一件衣服或褲子要價一、二千元,但他買起來卻一點也不手軟,我曾對他說,這麼櫃的衣服或某某牌子的褲子真的有比較好看嗎?我想他也答不出來,他認為現在流行這個,就應該跟著流行走,然而在我看來流行的衣服、品牌並没有特別好看、耐穿, 它的價值往往來自社會大衆的價值觀。

比方說大多數人認為某某牌的牛仔褲好看,大家都穿時造就了流行,和你一樣穿某某牌的人認為你的牛仔褲好看,就會以較高的眼光來看你,而大多數人都認為好看時,它的價值和你個人的品味似乎都跟著提升了。但是,這有什麼意義呢?流行的東西終會退流行,你花在那些品牌服飾上的金錢、精神和時間又成了過去式,你又必須再跟著下一波風潮去做無意義的花費,不論是金錢、時間和精神我認為都該投資在更有意義的事物上,一味追求著普遍社會大衆的口味,没有自己的風格,在我看來,流行並不是值得大家去追求的東西。

即使穿著再名貴、再好看的服飾,要是衣服下的人是没有修養、没有氣質,穿著再好看也没用,應該先培養自己本身的魅力,即使只穿一件襯衫,一件普通的牛仔褲都有其魅力在,光靠亮麗的外表遮蔽是遮不住自己內心任何想法的。流行,我認為它充其量也只是個亮麗的外表,把每個人的自我風格給遮蔽罷了。

林宜頡〈站在母校門口〉

「我的母校」,有著令人懷念的回憶,有著當年的夢想,還有著琅琅的讀書聲。有著綠樹、有著紅花,還有著和煦的陽光。「母校」是一個多麼溫馨、多麼令人回味的地方。

畢業時,站在母校門口,這種感覺就好比離開母親的身旁,因為有種依戀的感覺,在那時母校的事物都是那麼迷人,紅白相間的磁磚上面佈滿了灰塵,因為陪著我們走過六年的歲月,當然學校最不可或缺的迷你操場,每天承載著我們的疲倦和嬉笑,所以當我畢業時看進母校是一種溫馨。

升上國中時,當我站在母校門口,一切生澀了許多,好像那些我都不曾參與過一樣不過看著師長們正引領著學弟、學妹,走向教室,走向人生中的第一步,外面的馬路車水馬龍,校園內恢復一片寂靜,站在門口,好比黑與白般的對比,各有各的好,不過,最重要的是這些人都有獨自的目的、目標,我想,我也該去追尋自己的目標。

追憶起當年,我已成長了許多,泛黃照片中的我及母校,那時的開懷與稚氣已逐漸被歲月給稀釋了,現在的母校是那麼的生疏,不過卻有著兒時的夢想,沉澱在空氣中,空氣中的味道卻是熟悉的,熟悉的好像昨天是童年時光,微風拂來蒲公英的種子拂過我的眼前,倉促的離開,不知道遲暮時的我,會如何?

站在母校的門口,用力的呼吸兒時的味道,細細的品味其中的溫馨,外面的車水馬龍,比起昔日更為嘈雜,馬路不如以往的窄小,「母校」是我從懵懂到青澀的地方、是存在小小希望的地方,孕育了無比的幼苗,正在悄悄萌芽,當年的我永遠在母校深處,透徹的留下痕跡。

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【老師評語】
文辭雅練,情意雋永

葉威廷〈上學途中〉

「我出門囉!再見!」出門前,向爸媽道別。我馱著兩千公斤的書包,像個小蝸牛一樣,匍匐前進。

早晨燦爛的陽光,灑在翠綠的葉子上,晶瑩剔透,加上「吱吱」的鳥叫聲,空氣也感覺格外清涼,「叭!」突然的喇叭聲,喚醒了我,不知不覺中,校車已經到站了。哎!坐位又被霸佔了,我和同學交換了無奈的眼神,那「小霸王」身材魁梧,旁若無人,坐在我的位子上。有個消瘦的「眼鏡猴」,全神貫注的盯著課本,嘴巴還不停地發出聲響,沉醉在其中。有位「熊貓大哥」,頭往右邊傾斜二十五度,嘴巴微開,也不時的發出奇怪的呼吸聲,可以想像他昨天辛苦了一個晚上。

窗外景象不勝枚舉,首先映入眼廉的是連綿的山峰,那白白的雲朵,像棉花糖,掛在天上;高樓大廈排列得整整齊齊,猶如棋盤;街道行人匆匆忙忙,臉上帶著緊張、著急的神情,腳步不斷加快;車上的駕駛像馬車車伕,不停地趕著馬,讓牠在街道上奔馳。然而,有些人坐在咖啡廳裡,悠閒的一口一口嚐著那濃濃的咖啡,陶醉在香濃的咖啡裡;有個滿臉皺紋的老阿公,聽著音樂,在街上慢跑;車子經過了菜園,阿婆彎著腰,戴著遮陽帽,歷盡滄桑的臉孔,手裡拿著剛採的菜,猜想她一定很累。

車子突然停住,原來已經到了校門口,看著滿山滿谷的「藍衣裳」,頓時覺得好壯觀。下了車,跟著人群擠來擠去,踏著緩慢的腳步,一步步向前走。

踏上彩虹階梯,邁向學習天堂的路程,我懷著期待,走向彩虹的另一端。啊!又開始學習的一天了!

葉威廷〈一個人的時候〉

李白一個人的時候,可能在飲酒作詩;關羽一個人的時候,可能在揮刀練武;孔子一個人的時候,可能在思想道理。每個人在孤獨時,都有不同的作為,而我,一個人的時候,就喜歡「神遊」。

坐在舒服的椅子上,望著潔白的天花板,附近一片寧靜,我變成了十年前的我,純真幼稚的臉,依偎在父母的身旁,散步到湖畔,望著那清澈的湖水,不時出現漣漪,鴨媽媽帶著孩子快樂的戲耍。仰望山丘,紅、黃、橙的楓葉映入眼簾,微風徐徐,害我打了一個噴嚏。那年在美國的秋天真涼爽,比起酷熱的夏天,還討人喜歡。一個人時,我會回到過去,回憶童年美好的時光。有時,我也會去到未來,在溫室效應的影響下,無論外界四季如何變化,而我在舒適的冷氣房裡,坐在大桌前,穿著白衣裳,戴著聽診器,看著病人,打著病歷。「神遊」,我會在時空中穿梭,回憶過去,想像未來,相當有趣。

一個人的時候,我喜歡看書,在書海中翱翔,找到知識寶庫的鑰匙,拿著藏寶圖,不過,還未找到人生的真理。看書,不僅增廣見聞,還能增加常識,探索生命的意義。有的人在孤獨時,只會玩電腦、打電動,沉醉在不真實的虛擬世界裡,實在毫無意義。人生很短暫,一個人的時候更短暫,要好好把握,因為只有這時候,才能靜靜的思考、反省你的行為、期盼你的未來,把人生活得更精彩,而不是只在浪費、打發你的生命。

葉威廷〈站在任意門的門口〉

通過這扇門,能回到過去;通過這扇門,可以前往未來;通過這扇門,可以從深谷,到達遙遠的天邊。這扇門可以到達夢幻之地,也可以讓你置身於水深火熱的地獄,這扇奇特的門是-任意門。

站在任意門的門口,隔一線就能遨遊四海。考古學家藉著這道門,探討人類過去的文明;強盜藉著這道門,去觀察主人何時不在家;天文學家藉著這道門,去了解宇宙的奧秘。這道門是任意的,有無窮的用途,什麼樣的人就會用這道門做什麼樣的事。這道門可以很善良的,也可以是險惡的,這要看你怎麼運用它。

任意門是虛擬的,在虛擬的世界裡,無論有多麼大的成就,都是一無所有。有人會沉迷在虛擬世界裡,像電玩一樣,可以害死很多人;有人會適當的使用它,可以對你有幫助、減少出國旅遊的慾望,也可以讓你了解世事的變遷和時間的流轉。進入了虛擬的世界,可能找不到回來的路,找不到任意門,迷失了方向,回不到實際,回不到真正的世界裡。可怕的任意門啊!好多人都被困在裡面,這要看你會不會節制、自制,讓你活出精彩。

其實,每個人都有自己的任意門,那就是你的想像,每個人都在門口,努力地實現任意門裡面的自己。任意門可以讓你有動力,相信很多人都想成為第二個比爾‧蓋茲,那就是任意門裡的世界,享受著榮華富貴。不過,那「只」是任意門而已,要真的實現,必須歷經風霜,努力過、盡力過才能達成。要化想像為動力,不要只會想而要實際去做!做!做!

現在,每個人都站在任意門的門口,你要選擇前往哪裡呢?