王俐媛〈錯誤〉

我很不喜歡別人對我說謊，也一直警惕自己不能說謊，這是因為我小時候犯下了一個嚴重的錯誤。

國小三、四年級的時候，我很在意自己的成績，成績也就還不錯。在大家眼中，我是個品學兼優的好孩子。所以我從來不容許自己出差錯。

但人總不會十全十美，有一次月考，我考差了，沒有進前五名。一開始，我只是難過，我很自責，我害怕以後也考得這樣不好；但後來，我卻越來越氣憤，不知是棄自己還是什麼，因為我太不甘心了，我一定要有很好的成績的啊！接著，我做了自己害怕的事。心，被惡魔纏繞著，拿起筆，我改了我的答案，便走向老師。結果不出我所料，成績單上的前五名出現了我的名字……。

還有一次，同學的作品畫得很好，被老師選去比賽，而我卻沒有。大概是已經做過這種事，忌妒的心再次讓我做出恐怖的事，我毫不猶豫的江水彩倒在她的畫紙上，同時我假裝是不小心的。果然，最後換成我去參加比賽。而那位同學，什麼也沒說，什麼也沒責怪我，只是不停地哭泣。

這時的我突然領悟，這一切，包括我能得到第五名和去比賽，都是我用謊言，不擇手段換來的，再這樣下去，我還會傷害多少人呢？這個疑問，我給了自己解答。

我自己想想，說謊給我的好處，不就只有名利嗎？真正的榮譽，根本不是用這種方式得來的。我說一個謊，就得用另一個謊來圓它，當謊越積越多，不只會降低自己的品德，還會傷害更多人。

我懂了。謊言終究是個錯誤，一個極大的錯誤，它只會使我更醜陋、更不完美。


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【老師評語】
表達清楚適切，舉例能充分說明題旨。為在情意感受方面，可再多著墨以求深刻。

徐葳珉〈錯誤〉

每個人的一生中都會有犯錯的時候，沒有人是十全十美的。我們犯錯時，應該要勇於認錯並表示歉意，這樣至少還有被原諒的可能性。

從小到大，我犯的錯已數不清了，甚至有時還犯了相同的錯誤，似乎根本沒有把之前的教訓放在心上。然而，我很肯定我有一點真的進步了，那就是我已經會鼓起勇氣承認錯誤。回想起來，以前的我總是死皮賴臉、打死都不承認自己有錯，都得等到別人拿出證據後，才哭哭啼啼地央求人家原諒我。可是現在我已經會承認，並且想盡辦法去改進。

上次上課偷玩手機被老師抓到，老師說回家要告知家長，並且要在聯絡本上簽名。我起先不太想說出來，因為我知道爸媽一定會大發雷霆，但因良心的譴責，我終究告訴了爸媽這件事。他們當然還是怒氣沖天的責備我了好久，不過隨著一日又一日的過去了，他們也就不再追究了，好像什麼都沒發生一般。

我常常想起自己曾經犯過的錯誤，也找了許多解決方法，試著改進很多次，有些壞毛病就這樣被我改掉了。認錯是需要相當大的勇氣，但也可以使他人原諒自己，使自己不會成為大家口中「敢做不敢當」的膽小鬼。但也別忘了要彌補自己的過錯，並時常警惕自己別再犯同樣的錯了。我覺得我只要做到這幾點，就不會常常犯錯了，也就沒有消極逃避的必要了。

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【老師評語】
有敘有議，條理分明，段落安排妥切。唯在取材上應再求深刻及普遍性，以引起讀者共鳴。

王愷甯〈錯誤〉

回想起小時候，年幼無知的我很貪玩，看到任何新奇的東西都想嘗試一下，有一次姊姊生日禮物收到一組電動火車，會動的小火車在我眼中看來是何等奇妙，小小一節車廂可以繞著圈子轉不停，那時我還不知道電池是什麼，只覺得好奇為什麼火車會動？

有一次只有我和媽媽在家時，我獨自一人在房間內瞥到露出在盒子外的小火車車頭，在好奇心的引導下我便打開了盒子，小火車像蜜糖似的吸引著我這隻小小螞蟻，我想只是瞧一眼應該可以吧？內心的好奇心又促使我拿起火超看個仔細，小火車上塗著美麗的顏色，裡頭的小人也畫得很逼真。我按下鈕，小火車的輪子快速的轉著，當時我太過於好奇究竟為什麼它會動，想都沒想就用力的將上頭的車頂打開，但年幼的我力氣還不足以打開它，突然靈機一動，拿了剪刀往缝中一頂，開了，只是我一個不小心手一晃，裡頭的零件散了一地，慌亂中我急忙將零件全部塞回去，重新將它蓋好，但當再度按下鈕時它卻也不動，靜靜的躺在我手上。

姊姊回家後，我心虛的不敢說話，心裡又難過又後悔，只是我仍敢跟她說，而剛好她這一天沒有去玩小火車。晚餐後，我趁姐姐洗澡時我鼓起勇氣拿了小火車去找媽媽，媽媽知道了後便幫我修好了小火車，之後變溫柔的叮嚀我去和姊姊道歉，想不到姊姊馬上就原諒我了，還告訴我如果下次我想研究小火車跟她說就好了。

從這次之後， 我體會到誠實的好處和心虛的滋味，雖然姊姊原諒了我，但我再也不敢沒有詢問他人就亂動別人的東西，心中的大石頭是放下了，卻在我心中留下了一個深深的印子，以後每當好奇心或心中的壞念頭快占滿我的理性時，這次的記憶便又浮現，別又犯了一次錯誤，畢竟那種後悔和心虛感覺是十分難受的。


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【老師評語】
敘事過程中要能多多善用以虛筆（文學的手法、譬喻、擬人、轉化的應用）來寫實事件，而純然客觀的事件、物景的描述要簡扼清楚。

王建升〈錯誤〉

每個人一生中都會犯下許多錯誤，但那只是犯下多與少錯誤的問題罷了！沒有人從出生以來就毫無錯誤，這樣的人生可能就不叫人生了。而在我出生以來的這十三年也犯下了不少錯誤，有些有得到別人的諒解，有些則卻沒有，還從此不相往來了，就讓我說些我曾經犯下的錯誤吧！

那是在國小三年級的暑假，晚上要打開冷氣開關時，因為冷氣太高我按不到按鈕，所以就要爬到桌子上，沒想到一上去就不小心踩到了爸爸的眼鏡，鏡片瞬間四分五裂，看到這個情形，我急得像是熱鍋上的螞蟻，正好，爸爸從客廳走進房間，我只好一五一十的告訴他事情的原委，雖然免不了一頓罵，但是出於勇於認錯的分上，爸爸還是原諒了我，讓我鬆了一口氣。

不過，有時候犯下一些錯誤時，真的會不敢承認自己的過錯，直到事情水落石出之後才敢承認那是我做的，讓別人認為我實在是惡劣到了極點，因此從此再也不原諒我。有一次，我在國小四年級的時候不小心把同學心愛的書給撕破了，事後同學發現，經過一番辯解之後，因為在場有別的同學看到幫忙作證，我也只好承認書是我撕破的，但是那位同學卻再也不原諒我，也不和我說話了！

在人的一生中是一定會做錯事的，但是凡是三思而後行，才能減低犯錯的機率。當我們不小心犯錯的時候也要勇於承認，取得對方的諒解，就算得不到對方的原諒，也問心無愧了!

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【老師評語】
表達清楚適切，文辭分明條理，在遣用語詞上可再求活潑、生動！末段收尾不見深刻、切旨。

高子婷〈錯誤〉

每一個人一定曾經有做錯誤的經驗，有的是小錯可以彌補的，但大錯可就無法那麼簡單地補救。

我曾經看過一則小故事：有一個小男孩在書局裡猶豫了很久，因為他身上沒有錢，但是他又很想要那一個鉛筆盒，於是他把鉛筆盒藏在自己的外套裡，就跑了出去。回到家，媽媽見他怪怪的，就靜靜地什麼也沒說，直到男孩向她坦白了自己偷了東西，她才說：「我陪你到門口，但是你要進去自己和老闆道歉。」等到男孩長大後，成為了一位做事正當，不走小路的人。雖然男孩犯了錯，媽媽也沒有責備他，他卻從媽媽的話中，學到了不能用不正當的手段來得到東西。

我也曾經錯誤，我在學校不小心將老師的杯子打破了，但沒有承認，我怕被責備，我怕……。回到家我告訴媽媽，她叫我明天帶一個杯子去，並且跟老師道歉；老師也原諒了我，也收下杯子，說：「勇於承認自己的錯誤才是最重要的！」從此之後，只要是我自己犯的錯，我一定先道歉。

人難免會犯錯，錯了要自己承擔這個錯誤，就算再怎麼小心，一定都有粗心的時候，我不覺得錯誤有什麼大不了的，真正了不起的是勇於認錯、承擔，並從中學習（、體認到事件背後的真義，）不二錯！
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【老師評語】
應在感受及深刻上多作發揮。此外在情景上可再多用摹寫、特寫。
語句表達多有不夠詳整，表達上應力求語意完整、前後文句連貫。