徐立〈我所知道的……〉

〈我所知道的亞洲現代美術館〉

那是一棟由我的偶像，安藤忠雄所設計的美術館，館內不大，卻有著由安藤忠雄精心安排的光影遊戲。亞洲美術館主要由清水混凝土構成，這種灰濛濛的樸素建材，深深地吸引著我的靈魂。

走進大門，買完票，第一眼就看見美術館的模型及安藤忠雄親手繪畫的設計手稿，身為建築愛好者的我，用相機快速地紀錄下來。繼續往前走，到了樓梯要往上走時，期盼已久的光影遊戲終於到來，那是一個三角形的高聳空間，當時正好是中午，陽光猶如箭一般的射進了三角形的小天窗。當下便有種天堂的意境，那種壯烈、那種空間，那種強烈的對比，我被這神聖的光給制伏了，不過也因為這樣，使我真正感受到建築的奧妙。

一路上我的手指輕輕滑著清水混凝土，去感受他的溫度，它是冰冷的，但給我心靈的感受，卻是如此的溫暖且細膩，帶給我的是平和。這棟美術館幾乎沒甚麼開燈，除了兼顧環保之外，也突顯了清水混凝土的表情。

離開前我對這個地方依依不捨，於是又拍了幾張照片，不過我並沒有打卡或上傳臉書的動作，這些相片是屬於我的，我只想把他們寄於內心；覺得這樣還不夠，又畫了一張素描，用我的雙手去真正紀錄下這美麗的空間。

蕭瑤〈每字美句〉

在小六的時候讀過一本書，到了現在我有時候還是會去翻看，每一次看都會有不同的感受，其中有一句話，我覺得特別的深刻，那句話就是：「其實每個人都有自己的苦衷。」

第一次看到這一句話的時候，我有一點困惑，不知道它是什麼意思，但當我讀完整本書後，我開始有了一些體會，體會要怎麼體諒別人。「每個人的苦衷」是指說每個人做任何一件事時，都有一些逼不得已的處境，從看到這句話開始，我就漸漸得能站在別人的立場想過再看事情，雖說這句話不可誤用成犯錯時自己找的藉口，但當我們看待別人的錯誤時，就該對自己說這句話。

當一個人做了錯的事情，我們便會責備他的不是，我們那次想過他到底是基於什麼樣的理由才犯錯，或許他是不小心的，或許這純屬誤會，又或者，他是因為他不做會面臨更大的困境，所以他才不得不？有一次看到一個同學怕被老師罵，所以他就找了藉口，對老師說謊，但老師刺破了他的謊言後，反而罵得更兇。或許，當老師問話時，他找的是不實的理由，但是，他撒謊是為什麼？又是誰逼他的？其實他只是怕被罵而已。

沒有一個人想要變壞，只是沒有人能體諒他們，並且社會給他們太大的壓力了。當然的，也沒有人想讓人變壞。「其實每個人都有自己的苦衷」這句話，中肯的道出了人們心中的一些矛盾，令人不禁反思：我們真得有必要對人那麼殘忍嗎？

蕭瑤〈我的小天地〉

每個人都會有一個自己認為最美麗、最舒適的地方，一個完全屬於自己的世界，能把所有的祕密放在裡面。我以前一直在尋找，有一天我真的找到了，我的小天地就在我的心底，那兒有一座美麗的花園。

每天清晨起床吃早餐時、每天搭上校車後、或每晚夜深人靜時，我會進入這座花園，看著裡面的植物，再想想所發生過的事，編成一個個故事，播在土上，看它成長。我喜歡這裡，因為它很隱密、很安全，這個世界上不管在任何地方，就算在自己的房間，還是會被人窺視，只有在我的小天地，我不會被打擾，我可以盡情的想像，愛想什麼就想什麼；我可以放聲的哭泣，想哭多久就哭多久；我可以忘情的愛戀，要愛多深就愛多深。

我的這片花園，有花草，有樹木，我不曾去修剪任何枝椏，也不會打算去拔除什麼花朵，因為我的小天地就是我，不管快不快樂，重不重要，那些都是我的一部分。

這個花園也是我心靈的調劑，當我受到挫折，當我感到憤怒，甚至有時，這些情緒還摻和了一些絕望，我會躲進裡面，在花園中下點雨，然後，我能微笑著，從我的小天地中走出來。

蕭瑤〈段考時刻〉

索命的鐘聲敲了十六下，我的心臟像要蹦出來似的跳著，「啪啦！」監考老師帶著詭異的笑容，一份考卷落到我面前。突然間，我感到一陣頭暈目眩，什麼？這是什麼？死白的考卷上掛著一串又一串密密麻麻的字，但我卻一個字也認不得了。

這幾天，為了段考，我馬不停蹄的用功，連浪費任何一秒都覺得可惜，讀到腦袋幾乎要爆開了。密集的小考更是可怕，一節考數學一節考生物，等下又有歷史要考。考到最後，每一科都混淆在一起，考生物時腦袋一直想著未知數，考歷史時卻想著鄭成功的心臟血液是怎麼流的。

手握著段考見已經握到冒汗了，腦中卻仍一片空白，時間在滴答聲中一分一秒流逝，而同學們振筆疾書的沙沙聲彷彿催促著我快快作答。冷靜！我現在最需要的是冷靜。突然，我想到考試只是要檢視學習成效，平常心面對就好。於是，我深呼吸……

我對著考卷一笑，考卷彷彿也對我笑了，那些混淆在腦中的知識解開，化為神奇的魔力帶著我一題接一題飛快寫出答案。古人說：「定靜安慮得」，果然心靜下來，就有如神助。

輕快的鐘聲又響了十六下，把教室的死寂趕跑了。雖然還要等待成績出爐，但不管考得好或壞，兩天的辛苦已經過去，終於又能自由了。

〈對自己負責〉

現在的我們，正值十四、十五歲的青春年華，總會有些天馬行空的想法，以自我為中心。但這時候的我們身旁，又有一群替我們未來操心的大人們，不該再和兒時一樣頑皮，兒是時候為自己的未來負責了。

人生，是一片看不見盡頭的海洋，你永遠不知道在未來，甚至是下一秒，將會發生甚麼事。路上，你可能遭遇的是一路的平順，也有可能是突然降下的驟雨，但不論平順亦或是坎坷卻也無法再回頭。我們只能在海面上繼續航行著，而父母，家人和師長不正是在岸邊為我們指航的燈塔嗎?

我從來都不覺得自己是個不幸的人，直到我十二歲那年開始，家中發生了許多重大的變故，從外公、舅舅、外婆到父親，一一接續離開人世間，我才知道幸福不可能長久，正如花無百日紅一般。這兩年，我的人生彷彿進入了晚秋的酷寒，所見的一切都看似落葉般的只可遠觀，欣中深怕一切都是落葉，一觸便支離破碎。而自此，家計便全由母親一人以他那小小的雙肩擔下。兩年來，母親的疲累全都顯而易見，但他在我面前卻總是故作堅定，從不落下一滴淚。

母親閒暇之餘，都不忘多提醒個幾句認真讀書等話語，而我卻總是虛應一應聲地敷衍帶過。但每當看見母親倦怠的身心，我總想為他做些甚麼。而最後我豁然開朗地明白，我便是他最有壓力的甜蜜，為此我不該再讓她為我付出多於的擔心。事時候該為自己的未來負責了，我對自己如此說道。我開始主動打理自己的生活，從自發性的起床到主動溫習，再由溫習作業到幫忙家事等。為了讓母親多少能輕鬆些，我必須作到這些。而未來的路卻不只如此，我更開始為自己的人生搭橋，國中以後的人生，要自己靠著羅盤航行，為自己的人生還有對母親負責。

當海鷗不在眷戀於大海，他將飛得更遠。當我不再困於過去的浮華或是悲痛，我也終將走得更遠。不再是別人為我設定的路，而是自己走出的一片天，一片音為自己負責而遼闊的天。

〈我的九年級生活〉

九年了，那些仍然歷歷在目的感動，以精成為這趟人生中無從缺乏的淡甜露水。段考前同學間的彼此激勵；比賽中的互相扶持；教師節時的精采畫面，這些都充斥著我腦海中的學生記憶，多到言語的華麗都不及他的燦爛。「友誼」是在這幾年來一直支持我向前的動力，沒了它，就沒了來學校的活力；沒了它，就沒了使我重新振作的想法。

最後一年了，如何規劃自己的生活作息格外重要，但我不希望自己成為一台只會讀書、競爭的機器，我想在課業之餘，多多融入人群，認識、理解更多的人，在一片死寂的讀書環境中，成為聆聽人言之苦的回收桶，讓他們相信重新振作很簡單。「友誼」給了我燈和溫暖，該是時候換我照亮他們的路了。

 除了社交，我還想多表現自己，我想組織一支簡單的樂團，不需要造型，不需要好嗓音，我只想讓別人明白，人生不是只有讀書的馬拉松，人生是沒有所謂路和終點的，人生的一切，都由心來決定，想畫圖、想潛水，都是充滿可能的。我的樂團不是為了人們而產生，而是為了不愧對自己那顆熱情的心。

九年級的生活可以很單純、很平凡，但我知道這些都不是我想走的路，我想得到除了課業以外的更多精采，我想成為除了綠葉以外的其他東西，不一定要當朵美麗的花，當隻帶來驚喜的蜜蜂就夠了。成為人們眼中所謂的「模範」不合我的風味，我想做的事，不盡然都符合人們腦中所想的「了不起」，但重要的是，我認為自己「對的起」自己。

在這最後，也最精粹的一年，我想努力顧好自己的課業，在這些基本之餘，我想讓「友誼」不再只是一種愉快的象徵，而昇華成「互相扶持」的理念；我想讓大家看到我，看到一隻蜜蜂，雖然翅膀結構和飛行方式不同，卻讓人們用不同的角度看世界，讓更多讓更多人明白人生為何精采，人生為何在這宇宙洪流之中能夠感動人心，超越時空的藩籬。這些事，為我美麗的九年畫下句點；這些事，為我模糊的未來數十年寫下了最精采的引言，這就是我的九年級生活！

楊凱棻〈一直很想說的那句話〉

深夜。那是一個很晚的冬天，皎潔的月光從窗外撒下，寧靜的夜晚，沒有半點聲響，只有一盞小夜燈的照明，和一個疲累的背影。我淚水流下。

清晨，鬧鐘還未醒時，就猶如和它比賽般，看誰起的早。一睜眼就與時間賽跑，而掀開棉被的下一步，就直往廚房走，勘始為一家大小備料，就像是幫士兵備糧、將軍洗馬，一切就緒完畢，就送上戰場。

上午，當士兵上戰場時，在背後幫你洗砲台、擦拭盔甲、整理馬匹的人，也是不可或缺的，就像是沒有汽油的汽車，功能在怎麼先進、性能在怎麼好，就算是名牌車，都比不上一台普通的腳踏車。在收拾和清洗裝備後，咕咕鐘又響起，只好不論汗水，繼續前進……

直到深夜，終於才能喘一口氣，但母親仍始終保持笑容，不抱怨，好像一切都是應該的。她說：「我進了我的本分，所以你也是一樣的。」說每個生來都是為別人而活，說付出是應該的，而在心意一一相連間，蔗園分之所以美麗，是心懷感恩。

母親，無怨無悔地為我付出，為這個家庭盡一份心力，也許她不在意，我覺得並不；也許他認為這是應該的，我覺得並不；也許他只是擔負她的責任，我覺得並不，而我，真的很想說聲「謝謝」希望你能聽見。

身為為人子女的我，總是把愛，視為理所當然，而總是渴望將尚未得到的全部填滿，並不珍惜我已經擁有的，直到突然有一天，即將失去了，才懂得珍惜、學會遺憾。我們對家要求得太多，而其實父母用盡他們所有的一切，最好的方式在維持這個家庭。

家，不是講道理的地方，而是講感情的地方，只需要理解，接受，然後，愛。

顏瑋宏〈圓 〉

如果要用一種形狀來形容我的日常生活，我會說是「正方形」，它代表著方方正正、規規矩矩的，卻也沒什麼比較特別的，同時也意味著那一成不變的九年級生活，其實我更渴望像圓一樣的生活。

說升上九年級的生活叫一成不變好像也不太對，但我確實每天都重複著上課、吃飯、念書、大小考試、校車的循環。當中當然不乏些有趣好笑的事，但每天回到家時點，見到父母的時間已經少得可憐，更別提其他人了。學校生活的圓填滿了，家庭的圓也愈來愈空虛了。想每次加十五個人在一起，家庭的圓是最緊密、扎實的，出去玩也好、吃飯也好，那是個很棒的時光啊！現在卻被講義和考卷取而代之了。

不過回歸現實，大家都長大了，包括我也是，都有了自己各自的生活和目標，況且說真的，學校的日子是很累沒錯，但我說了現在我有更多時間來經營我的校園生活，來把我學校生活的那個圓甜得更好；與同學相處在一塊兒，事情自然一大堆，好玩的事更多了很多，好笑的還能拿回家分享。

我認為最重要的事，這是我生命中一段會被自己一直記著的經歷，相信還會是我完成夢想過程中的一部分。我覺得如果我這樣想，其實這種生活也不錯啦!畢竟是個一生一次的難得經驗。用這樣思考的話，我已經把這兩個小圓合成一個大圓了。

這個大圓了也十分緊密的，認真正面的度過每次的挑戰，珍惜現在每次全家族在一起的每一刻，把握每一天的生活，我最後才發現，我的生活其實根本就是一個圓。