蔡承峯〈我的九年級生活〉

九年了，那些仍然歷歷在目的感動，已經成為這趟人生中無從缺乏的淡甜露水。段考前同學間的彼此激勵；比賽中的互相扶持；教師節時的精彩畫面，這些都充斥在我腦海中學生生活中的記憶裡，多到言語的華麗都不及他的燦爛。「友誼」是在這幾年來一直支持我向前的動力，沒了它，就沒了來學校的活力；沒了它，就沒了使我重新振作的想法。

最後一年了，如何規劃自己的生活作息格外重要，但我不希望自己成為一台只會讀書、競爭的機器，我想在課業之餘，多多融入人群，認識、理解更多的人，在一片死寂的讀書環境中，成為聆聽人言之苦的回收桶，讓他們相信重新振作很簡單。「友誼」給了我燈和溫暖，該是時候換我照亮他們的路了。

除了社交，我還想多表現自己，我想組織一支簡單的樂團，不需要造型，不需要好嗓音，我只想讓別人明白，人生不是一場只有讀書的馬拉松，人生是沒有所謂路和終點的，人生的一切，都由心來決定，想畫圖、想潛水，都是充滿可能的。我的樂團不是為了人們而產生，而是為了不愧對自己那顆熱情的心。

九年級的生活可以很單純，很平凡，但我知道這些都不是我想走的路，我想得到除了課業以外的更多精彩，我想成為除了綠葉以外的其他東西，不一定要當朵美麗的花，當隻帶來驚喜的蜜蜂就夠了。成為人們眼中所謂的「模範」不合我的風味；我想做的事，不盡然都符合人們腦中所想的「了不起」，但重要的是，我認為自己「對得起」自己。

在這最後，也最精萃的一年，我想努力顧好自己的課業，在這些基本之餘，我想讓「友誼」不再只是一種愉快的象徵，而昇華成「互相扶持」的理念；我想讓大家看到我，看到一隻蜜蜂，雖然翅膀結構和飛行方式不同，卻讓人們用不同的角度看世界，讓更多人明白人生為何精彩，人生為何在這宇宙洪流之中能夠感動人心，超越時空的藩籬。這些事，為我美麗的九年劃下句點；這些事，為我模糊的未來數十年寫下了最精采的引言，這就是我的九年級生活！

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【老師評語】

文字語詞要經營。