王莉婷〈我是⋯⋯老師〉

〈我是國文老師〉

每當早晨，書聲琅琅，同學們齊一專注的唸課文、論語、文章........等，都讓新的一天充滿精神、活力，也幫新的一天注入活潑的生機。

國文是我們的語言，也是中華文化五千多年來的精華，從小，國文在生活往往都是不可或缺的，一本又一本的唐詩集，一冊又一冊的論語、孟子，不論是充實的國文知識，更是對我們言行舉止的規範。記得在以前背過了好多詩，卻不明白意思，總是不斷的問老師尋求聽得懂的解釋。

到了國中後，我遇到了許多良師，其中我最印象深刻的就是國文老師。第一次上課時，百般緊張，好像國中的國文老師深不可測似的。不過，國文老師的耐心和溫和的個性，深深的打動我那愛國文的心。上課時，老師都會做非常精美的簡報，令人容易關注的可愛圖畫，標記寄段落大意。時不時和我們提起學長姐的故事，要我們好好學習不要放棄的太早。有時候檢討考卷時，老師總是不在意我們的成績，更注重我們答題技巧和文意理解。暑假時，也安排行程帶我們出去踏察人文地景，認識更多有關這片土地的文化故事。

每次一想到國文課，身心不由自主的提振精神來，期待者更有趣、更生動的國文課。

如果我以後當了國文老師我一定要像國中的國文老師一樣，有保有熱情，認真地對待我上課的每分每秒、每個同學。用最直白親切的口吻，教導艱深的難題。讓學生們成績好並不是最重要的，如何對待生命中的每個階段、每個人，才是最重要的。課本中的每篇課文、文章要我們了解知道的主旨都不同，但共同的是，把學到的道理、精神實踐在生活上，才是真正學到了國文。

如果我以後當了國文老師，一切啟發都從國中的國文老師開始。更感謝人生中每個認真對待學生的老師，因為您們，才會有未來的我們，老師辛苦了，謝謝您們！