2011年5月30日 星期一

沈聰霖〈一次感動的經歷〉

聚光燈刺眼的光芒照著雙眼,指揮棒穿著潔白如雪的禮服舞動著。剎那間,突然懷疑自己是否置身於天堂而不是人間、在這裡―—全國管弦樂比賽,是夢想展翅的蒼穹。

指揮背著光的身影,彷彿動畫電影中天神下凡。全身上下除了雙手不斷持擊雙拔外,都已失去知覺;眼前指揮的身後,黑黑的人頭不斷湧動;手上被鈸布柄磨成繭的硬塊兒早就麻痺了。

在指揮抬手的轉瞬間,鏘!譜上五條跑道間的小豆芽兒受到鼓舞般一躍而起,又或許可能是淚水讓光影模糊吧。整廳縈繞迴盪著雙鈸剛健雄厚而飽滿,卻又在無數次反射後越來越溫柔嫵然的聲音。緊隨在後的長笛悅耳輕盈的樂音,才將我自狂喜澎湃的心情巨濤中拉回。

其實不只是這盛大的場面使我感動,而是上場比賽背後那些苦練的日子。同學之間在笑鬧聲中蘊藏的相互扶持;特別是有一天下午,大家一起坐在樹下,也不必多話,(只是)有一句沒一句的搭著腔,那種愜意的感受加上萬人聆賞的場面,如果有人經歷過而說不觸動心靈,那是騙人的!

青春酸酸甜甜的感覺對上美妙樂音,便如同酒精與水無限度互溶。沒有沉重的哀慟或悲戚,歡笑夾雜一點專屬於青少年的感傷所譜成的洋溢友情、揮灑汗水的樂章,在全國級的大舞台奏出,就是我最感動的經歷!


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【老師評語】
1. 避免文白夾雜
2. 語詞遣用仍太浮誇,好的文句語詞在行文的語氣上應是舒緩不迫,沒有太多文字上的驚訝,而是「組織」文字的巧妙,氛圍並不透過文句語詞來表現,而是透過敘述手法來表現。

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