賀湘筠〈我是⋯⋯老師〉

〈我是美術老師〉

一直以來，美術就與人類生活密不可分，大到代表國家的地標建築，小至手邊一枝原子筆，通通都是經過設計，讓它們看起來更美觀順手、意義不凡。

一直以來，美術就與人類生活密不可分，大致代表國家的地標建築，小至手邊一枝原子筆，通通都是經過設計，讓他們看起來更美觀。

然而從小學開始，學校上的美術課內容大都如出一轍——介紹不同畫家、畫風、技法，但是幾乎沒有老師教過如何設計「版面」能讓任何作品看起來是舒服的、有設計過、精緻的。而「設計」又包含色彩、結構、品味、風格⋯⋯等多種面向。

然而從小學開始，學校上的美術課內容大都如出一轍——介紹各種畫家、畫風、技法，但是幾乎沒有老師教過如何設計「版面」能讓任何作品看起來是舒服的、有設計過、精緻的。而「設計」又包含色彩、結構、品味、風格．．．．．．等多種面向。

如果我能在學校教授美術，我一定會把重點聚焦於「設計」，畢竟在生活中，「設計」比「繪畫」更實用些——你畫了一幅很棒的畫，想掛在家中裝飾，但卻因不擅「設計」，讓這幅畫被浪費掉，不是很可惜嗎？——而且「設計」不只是用在美術上，更要用在人生上的！有個乾淨的房間，能使人心情愉快，但如何有乾淨的房間？要有整齊的收納！整齊收納怎麼來的？設計！

如果我能在學校教授美術，我一定會把重點聚焦於「設計」，畢竟在生活中，「設計」比「繪畫」更實用些——，你畫了一幅很棒的畫，想掛在家中裝飾，但卻因不擅「設計」，讓這幅畫被浪費掉，不是很可惜嗎——，而且「設計」不只是用在美術上，更是用在人生上的！有個乾淨的房間，能使人心情愉快，但如何有乾淨的房間？要有整齊的收納！整齊收納怎麼來的？設計！

設計和生活息息相關，而藝術相關的課程，一個禮拜卻僅有那唯一的一堂美術課！時間怎麼可能夠用？再加上課堂上也要教的介紹藝術相關知識（能增廣見聞、提升文化內涵，也是十分重要！）課程，重要的內容肯定上不完，更別提還要給學生實際運用的機會了。

設計和生活息息相關，而藝術一個禮拜卻僅有那唯一的一堂課！時間怎麼可能夠用？而且再加上學校在教的介紹藝術相關知識（能增廣見聞、提升文化內涵，也是十分重要！）課程，重要的內容肯定上不完，更別提給學生實際運用的機會了。

所以我認為應多加一門「設計藝術課」，讓「設計」被重視，要是從小就全民培養這種能力，十多年後，我們台灣孩子的美學、設計力以及生活的品質一定有所提升。

所以我認為應多加一門「設計藝術課」，讓「設計」被重視，要是從小就全民培養這種能力，十多年後，我們台灣的素質、美感定有所提升！

拜託，別讓藝術被冷落忽略了！

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